山东专业的青少年叛逆全封闭军事化教育学校管理模式_家里儿子彻夜不归
这一届家长,挺难。以80后、90后为育儿主力军的家长正面临着不同以往的家庭教育困境,最突出的表现就是焦虑。《2019中国父母孩子成长焦虑白皮书》显示,91.5%的父母对孩子成长各方面的问题感到焦虑。超过六成的父母每天花费超过两个小时的时间在与孩子相关的事情上。
在实践中,一些学校故意模糊家委会职责边界,打着“为孩子好”“支持学校工作”“孩子教育不能光学校承担,家长也得分担”等理由,无限放大家长职责,把家长变成给学校打杂的义务工。
学生沉迷于电子产品,无视作业,干扰课堂教学秩序,逃学的、辍学的,甚至自我毁灭。我们都应该追问这些问题背后的原因,但不能纠缠这些原因而不能自拔;有些问题不能靠教师解决的,但我们也不能束手就擒,坐以待毙,可以从另一方面思考我们如何去做,能做什么。因为学生问题行为不可能主动消失,但我们积极主动想对策总会给部分学生带来积极的影响。
说说我们的经历,在外打工多年都没有在工作地买的起房子,娃慢慢长大了,18年在老家市里面买了套房子,准备到今年8月份一起回老家发展,孩子在老家市里上小学,因为我不想让孩子一直在租的房子里完成他的学业,怕有自卑心理。但是人算不如天算,现在马上报名了,因为我们还没正式回去,没办居住证,孩子就没办法入学,只能去户籍地入小学了,难道要让孩子跟父母分开,一个人去老家村里上学吗?