什么原因造成中学生的心理问题？与中学生沟通和交流的八个技巧

什么原因造成中学生的心理问题？与中学生沟通和交流的八个技巧

由于社会上的原因，现在社会上没有一技之长的人比较多，学生是一个比较单纯的群体，所以他们寻找机会主动接近学生，学生就容易受到影响。此外，不良图书、影视、网络等也对学生产生了极大的影响。由于家庭原因，许多父母不重视孩子的教育，或者是对孩子的宠爱，或者是对孩子的体罚，不适当的教育方法也使学生形成了不良的心理。由于上学的原因，学校对心理健康课的重视不够。教师对学生的认识不透彻，有时不恰当的教育方法也会对学生造成不良影响。

根据学生存在的问题，应多与学生沟通，以获取真实的信息，如在寝室等非课堂场所与学生进行随机交谈。让学生变得自然从容，真正地沟通贴心，从而拉近和学生的距离。特别是班主任要用心观察学生的细微变化，有一个女生在某一段时间里郁郁寡欢，上课精力不集中，做作业不认真，知道是因为有个男孩给她写情书，她不知道怎么处理，又怕别人知道会笑话她，于是通过老师的指点和引导，他很顺利地解决了问题，心情愉快，学习认真。在对学生进行问卷调查的过程中，发现许多学生存在或多或少的问题，并根据学生的心理特点，对学生的心理情况进行调查，通过问卷调查，发现许多学生存在或多或少的问题，并根据情况给予辅导，效果良好。在远离不良事物的同时，更多地让学生了解什么是好和什么是坏的，多吸收好知识。只有全面地管理学生，学生才能健康地成长。

与中学生沟通和交流的八个技巧：

1.注意交流。

观察孩子如何和自己交流。许多时候，家长必须摆脱角色，从第三者的角度去观察孩子的叛逆问题。并且从不同的角度对待孩子，做出有限度的迁就。

2.保持冷静。

急性子的家长，应提醒自己，保持冷静，等孩子冷静后再交流。

3.征求意见。

教育孩子，有时要向他人请教，使自己的思想更加宽广。

4.展现自己。

当家长看到孩子的兴趣会影响功课时，不要立刻制止，最好能够了解情况。比如陪孩子去游戏厅，与孩子们讨论他们的偶像，从旁边提醒那些应该学习什么不该学的。唯有走进孩子的内心世界，才能和睦相处。如果家长和孩子相处得很好，孩子就不必反抗。

5.持续试验。

家长管教孩子，要适时改变方法，孩子小时，一般只听家长说，孩子听。进入中学以后，应该尝试双向交流，也要听取孩子的意见。当一个方法被发现不起作用时，就应该经常改变方法，直到找到有效的方法为止。

6.实践经验。

通过练习、体验、化解孩子逆反心理。

7.保持热情。

父母亲和孩子之间要加以善待，彼此的关系才能融洽，孩子不会有逆反心理。