首页俗话说：“半大小子，气死老子。”这话不假。
进入初中后，孩子的显著特征是：生理上在改变，孩子开始发育；心智也在改变，家长会发现不知从什么时候起，孩子就不顺从了，甚至和父母对着干。你要东，他偏朝西，你要西，他偏朝东。
逆反的儿童，虽然自我意识有了提高，但自控能力仍然很差，经常会无意识地违反纪律。爱争辩，爱猜疑，但缺乏科学根据；喜欢发问，但判断不准；喜欢批评别人，却容易片面。了解到“心理断乳”期儿童的这些特征，家长们应该避免简单粗暴的教育方式，更不要以“哄骗”的方式对待他们。
家长对孩子的管教通常有两种心态
一是视孩子为私有财产，对孩子有绝对权威；二是父母视孩子为自我理想的再现。
断乳心理过程中的多种心理现象，是青少年心理进步的反映。对父母的依恋、独立意愿的出现，都是很大的转变。家长要珍惜孩子的这段时间，对孩子采取欢迎的态度，针对孩子负面的心理，家长要根据孩子的心理特点，对其加以教育。
家长要尊重孩子的自尊，和他们建立一个亲密平等的朋友关系，让孩子也可以参与到家庭管理中来。要相信孩子有独立做事的能力，尽可能地支持他们，当他遇到困难、失败时，应该鼓励安慰，一有成绩就表扬。父母也要勇敢地向孩子请教，勇于承认他们的错误。
在孩子成长过程中叛逆其实是个好的开始
叛逆是一种生理成熟、思维能力增强的表现，其主要特征是生理发育成熟、认知能力增强，而叛逆的产生则需要上述两方面来进行。叛逆表明儿童在生理上已经成熟，变得更加聪明，才有资本去反抗父母。叛逆是儿童生理成熟和思维水平提高的结果，也是儿童成长的表现。因此，叛逆并非一件坏事，而是一种成长与进步。
