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从北大附中的日常,看教育资源分配的差距

发布时间:2021-05-21 发布人:正苗启德

5月16日,一段高中生的日常的视频在网上爆火,仅在微博平台,转发次数和评论次数,分别过千万过万,然而,这并非是流量明星或者与公众有关的重大事件,而是北大附中一名高中生记录的“平凡”日常。拍摄者这段平常的日常,对于网友们来说,却并不寻常,视频里这位学生的高中生活,令多数网友羡慕不已。

从北大附中的日常,看教育资源分配的差距(图1)

网友们在羡慕之余,也激发了对于教育公平等问题的热议

视频里装帧精美的古诗文,咖啡馆里品类丰富的饮品,体育击剑的齐全装备,还有专业的生物实验室,这里的每一个日常,都和多数人的高中生活完全不一样。

在大部分人的记忆中,高中生活,都是教室食堂宿舍三点一线,为了高考而奋战,上课和作业是大部分人的主要任务,无数次早起贪黑的早自习和晚自习,这样的高中生活似乎才符合大多数人的高中记忆。

教学环境背后的差异,其实是教育资源分配的差异,环境地域差异,城市发展之间的差异。多元的课程和丰富的课外活动,有利于学生的全面发展。

从北大附中的日常,看教育资源分配的差距(图2)

高中教育资源差距,展现了什么

视频里的高中,就是传说中别人家的高中,网友们也在这段视频中,感受到了“世界的参差”,大家羡慕的心情背后,也是对于公平的期盼。

如何客观看待教育差距大的问题,也是社会必须思考的问题,防止教育资源分配差距过大,让不同环境地域之间教育资源的鸿沟能够弥合,还需要长期不间断的努力。

减少教育内卷,让丰富的课外活动与课外课程参与到更多学生的日常,是我们需要共同努力的目标。


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