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从心理学的角度上来说，开学恐惧症指的是孩子在结束假期快要进入校园生活的时候，会出现恐惧焦虑以及抗拒心理，甚至会出现逃避上学的行为。主要的表现包括情绪低落甚至失眠等症状。
最好能找到其家庭教育具体的“失误点”，让家长自觉调整，帮助孩子进步。这在小学很有效，中学因为孩子已经长大，毛病积习已深，家长失去权威，效果较差，但有家长配合总比没有强。为此，教师必须掌握指导家庭教育的专业技术。只会给家长打电话告状是不行的，要学会诊断其家庭教育的问题，而且能给家长“出招”。当然也要给学生“出招”，因为这种学生都并非愿意如此，他们只是太习惯做错事了，意志薄弱。他们往往一副很无助，很无奈的样子。
父母急躁，孩子就容易哭闹；父母寡言，孩子说话就会比较少；父母粗暴，孩子就容易攻击别人；父母焦虑，孩子就很难快乐。
尤其是教育部门已经开放了小学的入学年龄，家长们对此阶段还是应该要多多表示理解，孩子到了岁数以后，尽量还是应该按照规定还有入学门槛进行上学。不用太着急，更不要太过于无奈。
