首页前些日子，我在妈妈群里看到一位宝妈在诉苦，说自己家孩子脾气简直太大了。孩子已经四岁了，到了该上幼儿园的年纪，这位宝妈说，孩子不听劝，就是不肯去幼儿园，好说歹说、威逼利诱着，终于把人送了进去。
到了幼儿园才知道，我们面临的不仅是要把孩子接走这么简单，我们还要赔偿幼儿园的损失，这孩子把幼儿园里面的一些玻璃工艺品全都砸碎了。
老师还没来得及打，这孩子就把瓶瓶罐罐全都往地下摔，幸亏飞起来的碎片没有伤到别人，要不然就麻烦了。
这还不算完，宝妈说完之后，底下有一些家长跟着附和，说自己家孩子脾气也是大。在超市里想要这个娃娃，不给买就躺地下乱哭，甚至还威胁着家长，如果不给买的话，就把更贵的玩具摔坏。
他们也曾尝试过跟孩子作斗争，让孩子一个人站在那里，不去管。可等妈妈再次回头看的时候，孩子却用那种怨恨的眼神看着妈妈，这让人心里非常不舒服。
所以很多妈妈都会有疑问，孩子为什么脾气这么大？
紧接着，我看到群里有人说：孩子脾气大怎么办，多半是惯的，打一顿就好了。
当我看到这句话的时候，我似乎不难理解为什么孩子的脾气大了，只会用暴力解决问题的家长，不可能养育出温柔善良的孩子。
孩子为什么脾气大？专家：可能是生理原因
首先我们要了解，孩子脾气大，可能不是家长惯的，也不是他真的性格不好，而是由是有生理条件决定的。
有的时候，我们都会觉得脾气是情绪的一种，情绪控制不好、脾气大，这是由大脑支配的，并非是一种生理问题。
这种情况，只会发生在成年人的世界中，对于孩子来说，我们不能用成年人的规则去限制他们、去要求他们。
所以接下来，我们就一起看看，不同年龄段的孩子，为什么会发脾气。
1-2岁的宝宝发脾气——无法表达需求
一到两岁的宝宝爱发脾气，有两种可能性。
第一种，是因为在这个阶段的宝宝，他们的意识迅速发展，所以想要掌控更多，想要独立完成一些事情。
第二种，在这个年龄段的宝宝，进入了人生第一个叛逆期，他们想要的东西很多，但是却不会表达，所以只能用发脾气来解决问题。
那么在这个阶段，我们要如何做呢？
首先针对第一种情况，既然宝宝想独立的做一些事情，那么家长就少一些对孩子的干预，在照看宝宝安全的同时，允许他去自己对世界进行一个探索。他想爬沙发也好，还是想去高处看一看也好，家长可以尽量的满足孩子的好奇心，但是一定要安全。
其次针对第二种情况，我们需要对孩子多一些耐心，因为孩子没有办法明确的表达出自己想要什么，所以家长们需要仔细地照顾孩子，明确他的需求，从而减少孩子发脾气的次数。
2-3岁的宝宝发脾气——秩序被打破
两到三岁的孩子喜欢发脾气，是因为家长有的时候会打破孩子的认知。在这个阶段中，孩子的认知往往是单向性的。
也就是说，孩子往往认为穿衣服的时候，只能先穿上衣，再穿裤子。如果家长今天先给孩子穿的裤子，然后再穿上衣，孩子心中的秩序感就会被打破。
因为他不知道，无论穿衣是什么样的顺序，都是无伤大雅的。所以在这个阶段中，家长要注意保护孩子心中的秩序。
3-4岁的宝宝发脾气——想要更多自主权
三到四岁的孩子喜欢发脾气，往往是他们的思维认识，已经发展到了一定高度，所以他们想要更多的权利。比如说他们会选择自己喜欢的衣服和零食，会质疑家长的决定，甚至会反抗。
在这个阶段中，家长们往往需要做到平衡。平衡孩子想要更多自主权利和家长权威之间的关系。如果家长的权威过头了，孩子会出现更强的逆反心理，会产生反感的情绪。
如果此时给了孩子太多的自主权，家长的权威就会下降，导致孩子更不听话，所以在这个阶段，家长们可以试着给孩子划定范围。
比如说孩子去超市的时候，家长说，这个货架的东西，你可以自主选择。在这样有范围的情况下，让孩子自主选择，是比较有效的方法。
4-6岁宝宝发脾气——挫败感作祟
四到六岁的宝宝爱发脾气，往往是因为他们受到了挫折。在这个阶段中，宝宝开始明白了什么是自尊，也会相应的产生自卑心理。
当孩子遇到挫折的时候，他们会不开心，他们往往想把所有事情做好，可是事与愿违，或许孩子的能力还远远达不到。
在这个时候，宝宝经常爱发脾气，面对这种情况，家长的需要做到绝对不是斥责，而是理解和宽慰。
首先，要理解孩子想要做好事情的这颗向上的心。其次，在孩子面对挫折的时候，给予适当的宽慰。
比如说，孩子上一年级的时候，可能会难以适应学校的环境，家长可以安慰宝宝说：尽力了就好，只要尽自己最大的努力，并且愿意付出和学习，一定会达到老师的要求的，从不会到会，总得有个过程。
有的家长会说，自己家孩子七八岁，甚至十几岁了，脾气还是一样的大，这应该不是什么生理问题了吧？
确实，这并不是生理问题，而是因为在我上述的这几个阶段中，家长没有做好引导工作，不要觉得孩子一岁的时候发脾气，家长不予管教，这不是什么大事。
你的行为，会在孩子心里留下极深的印象，他们也许不会记得，一岁的时候你们说了什么话，但是心里阴影永远存在。
希望家长们可以从我做起，更加用心的去教育孩子，用爱温暖孩子一生。
你去搜索一下幼儿情绪管理五讲，就知道如何处理了。
宝宝脾气特大，我该怎么管呢？
宝宝为什么脾气大
脾气大是源于正常的情绪反应
从心理学的角度来看，孩子发脾气是种心理需求的表现。婴幼儿随着生理、心理的发育，开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的正确与否的认识，不可能像成人那样进行理性的分析再做出行动的决定，都凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管这些事物往往是对他不宜、不利，或者是有害的。因此，当宝宝遇到挫折或是不舒服的时候，很自然的就通过发脾气来表达，比如摔东西或是拉妈妈的头发。但是这样的行为只能是偶尔出现的情况，并不能作为宝宝惯有的一种习惯。
2岁、7岁、青春期前这三个年龄阶段的孩子脾气大
两周岁左右的宝宝普遍存在一个心理成长过程，其表现为以自我为中心、有什么不顺心的事就发脾气、摔玩具，和小朋友闹别扭就挥起小拳头。其实这些都是正常的，因为这是孩子在心理上的第一个反抗期，是几乎所有的宝宝在两周岁左右都会必经的一个成长过程。只是有些宝宝表现的明显，有些不明显而已。
随着宝宝的成长，受挫的次数增多，当到了五六岁左右时宝宝胡乱发脾气的现象会逐渐得到改善。俗话说“七八岁讨狗嫌”，在宝宝长到七八岁时，爸爸妈妈又会发现这坏脾气抬头了。其实孩子七八岁的时候是好奇心最强的阶段，他喜欢拆闹钟，近乎偏执地刨根问底，只是源于他内心强烈的求知欲。青春期前的孩子，女孩在10~12岁左右，男孩在14~15岁左右，情绪波动也很大，往往会表现出易怒、抑郁、焦虑。
缺少爱的孩子脾气也大
宝宝的成长环境也是一个重要的因素。父母是宝宝的第一老师，爸爸妈妈的性格较暴躁、易怒，经常发生家庭战争，这些会给宝宝的心灵上造成伤害，也会使宝宝因为没有榜样作用而感到苦恼，在潜移默化中也会像爸爸妈妈一样在遇到困难、处理问题时采用简单暴力的方法。
在情感上感到饥饿的孩子，与他人沟通的能力都比较弱。明明是想和小朋友表示友好，却不知怎么表达。有的孩子为了引起爸爸妈妈和其他小朋友的注意，会故意做出一些表现异常现象，像咬人、打人、撒谎、哭闹等行为。有攻击力倾向的宝宝并不一定都是个性强悍的，反而是因为内心比较脆弱，用武力来保护自己罢了。
如何应对宝宝的小牛脾气
安抚情绪后再对症下“药”
面对宝宝的小牛脾气，爸爸妈妈首先要尽量理解他们，然后再了解孩子的想法，着手分析宝宝为什么会发脾气，对症下“药”。
孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容。爸爸妈妈应该先安抚孩子的心灵，让他（她）冷静下来，听听孩子的想法，找出发脾气的原因。把事情的本质找出来，然后再耐心地教他怎么做，分析不对的地方。在宝宝的情绪得到了安慰后讲道理，比一遇到问题就说教，效果要好得多。
采用适当的教育方法
一、移情教育。所谓的移情教育就是设身处地地为别人着想。日常生活中，爸爸妈妈要做好典范作用，为孩子树立良好的榜样。比如让宝宝体验小朋友拿到最小苹果时的心情。移情教育能让宝宝在与同伴的交往中变得更友好，更谦让。
三、消退法。消退法是对某些强化不良行为的因素予以消除，以达到减少不良行为的发生。当爸爸妈妈发现宝宝脾气暴躁时，要多和幼儿园的老师沟通，以便找出宝宝叛逆举动的原因，尽早消除。对宝宝的不良行为要及时提出批评，并可以采取措施，教育宝宝学会如何处理矛盾的方法。
用冷处理让宝宝学会自我控制
当宝宝首次出现无理行为时，爸爸妈妈就不应妥协，更不要一出现问题就用买玩具或买吃的东西来买“和平”。宝宝从无知到有知，到完全认识，是一个漫长的学习过程，在这一个过程中，爸爸妈妈应该保持一种明理是非的态度去教育，让宝宝逐渐明白什么可以做，什么不可以做，哪些事情必须由家长来决定，哪些事情可以由自己决定，哪些事情可以和家长共同协商决定。
当宝宝无理取闹时，可以采用冷处理的方法。适当强制性地让他休息片刻、换种方式转移孩子的注意力、给予一个轻柔的暗示、暂时的冷落，可能会产生效果。久而久之，宝宝就知道发脾气的方法没有效果了，就会停止用该方法来达到自己的目的。之后在爸爸妈妈的耐心教导下，再慢慢地学会自我控制情绪。
这都是你们大人给的，宝宝从小教育很重要他生下来就想个空白纸你教他什么他会什么，肯定他小的时候太宠他了，所以造成今天的脾气，如果想改过来，就称他现在小教育过来纵容的后果就是这样,现在只有一个小孩了所以太过溺爱了!教育要从小培养良好的习惯和爱心!什么该做什么不该做大人要做一个榜样,然后再教导自己的孩子做什么对做什么不对!做好了应该鼓励或者奖励,做错了就要开始交易而不是纵容他.以后不能再宠爱他了，打人得话，就要你还手，你打他，让他也知道打人痛，然后再给他好好得说，打人为什么不好，以后不要打人了，，其实宝宝在第一次打人得时候，你是怎么做得，你是表扬他了，还是怎么做得，假如你是这样说得，，，哎呀，宝宝会打人了，我们再打打爸爸，宝宝真能干，你表扬他了，他会觉得很好，认为和人之间交流，可以这样，然后，他以后看到什么人，都要用他的小手一挥，他可认为是和人打招呼呢，这不就是后来你说得打人吗，去托儿所
