首页广西哪里找孩子叛逆封闭管教学校管理模式_家里的娃抽烟喝酒
2、父母婚姻遇到危机。马斯洛的需要理论:生理需要，安全需要，爱和归属的需要，尊重的需要，自我实现，需要，安全感对孩子非常重要，如果一个孩子面临父母离婚，没有了家，他不会安心学习的，有的就用牺牲自己来保全这个家。获得父母关注。有了弟弟或妹妹后父母的精力自然会转移到弟弟妹妹身上，要照顾弟弟妹妹，陪伴他们，如果此时此刻，父母只忙小宝，忽略了大宝，大宝会感觉没有了爸爸妈妈，自己的爸妈变成了弟弟妹妹的，自己有被抛弃的感觉，父母除了看重自己的学习成绩外，感觉不到父母的爱，没有被爱滋养的孩子是没有力量的，此时此刻，通过不上学来获得父母的关注。重新获得父母的爱。
再把孩子送学校，取消老师的寒暑假也等于取消孩子的寒暑假，孩子可能会学到更多。但孩子和父母亲人的接触时间就明显减少，这样也不好吧。
我们能看到现在的孩子有空前的学业压力，这只是显性的，而隐性的东西是孩子们整天跟焦虑高危人群在一起，在学校、在家里都要面对一群焦虑的人，时刻感受焦虑的情绪。
“这次主题家长会让我很受启发，老师和其他家长分享的做法很值得学习。”海口市五源河学校学生家长李佳佳说，她进一步意识到，“双减”政策落地，减轻了学生负担，也减轻了家庭的经济负担和家长的精神负担。但作为孩子的父母，减负不代表减轻肩上的责任。作为最了解孩子的人，家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，毕竟当外部教育环境差别不大时，对孩子影响最大的就是千差万别的家庭教育。
