首页叛逆青少年教育学校全封闭管理(导致孩子叛逆心理的三大原因)
孩子青春期的叛逆现象告诉我们，光有抗压能力不够，还要有这一年龄段从生理到心理能够承受得住的受挫能力，当孩子受到挫折时，家长应第一时间观察、摸清、掌握孩子的心理动态，从正面帮孩子进行心理干预，心理疏导，帮孩子树立自尊心、自信心。
这是因为，自信的孩子最可爱，自信的孩子更阳光、更健康，自己的孩子一定能在于无声处中，安全度过自己的叛逆期。
自信的孩子最可爱，自己的孩子更阳光、更健康。
一、导致孩子叛逆心理的三大原因：
1、父母不恰当的教育方法是导致孩子叛逆心理的主要原因。
传统思想影响着一些家长。
总认为孩子还不成熟，一切都要听父母的，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。
于是就把自己封闭起来，不给父母交流。
不和谐的家庭环境也是引起孩子叛逆的重要原因。
2、学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。
有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。
3、另外，大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。
比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。
许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。
二、对策分析：
1、密切亲子关系，从关注孩子的内心感受开始。
家长要用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子。
如果父母能从各个方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。
2、由远及近帮助孩子树立目标。
帮孩子树立目标，需要从孩子的兴趣爱好入手。
俗话说：兴趣是最好的老师，一个人只有干自己感兴趣的事，才会不知疲惫、全力以赴、其乐无穷，因此成功的可能性也最大。
因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
这样孩子才可能慢慢变得好起来。
孩子是家庭成员中不可或缺的单位，他们的需求需要得到家长的理解和尊重，处在叛逆期的他们更需要家长对他们的信任关系，如果孩子在家庭中得不到关注或者满足，家庭教育就会变得很空洞，家庭也会变得冷漠而单调。
陪伴孩子平安、幸福度过青春期叛逆，没有固定的模式，因为每个孩子的叛逆有轻有重，年龄段上下有幅度。
为此，建议家长对孩子的青春期叛逆教育要抓铁有痕，踏石有印。
从细节入手，让教育真正发生在孩子身上；于无声处显教育，让孩子对未来看到希望；于真实中见真情，让孩子平安度过叛逆期。
