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为什么提倡分层教育?

发布时间:2021-08-10 发布人:正苗启德

不同儿童的能力各不相同,分层教育是使儿童不厌学的基本保障。对此,湖北全封闭式学校的专家建议家长应注意以下两点:

为什么提倡分层教育?(图1)

1、对不同层次的人有不同的要求

课堂中总是有一部分学生无法理解老师的讲课,他人可以在知识海洋中游荡,他却在苦恼中等着下课,这种孩子厌学是正常的。部分优秀学生觉得老师“废话”特别多,听课一点儿也不过瘾——这么简单的问题都翻来覆去地说个不停,上课真没劲!

所以有必要实施分层教育,能让两种学生都不会感到厌学。

2、多层次的教育,让孩子如鱼得水

多层次的教育可以使儿童如鱼得水。目前民办“择差教育”学校很多,他们所招收的基本上是普通基础教育学校中不想学、不会学、学不会,或者染有叛逆、早恋、网瘾、逃学等不良行为习性让教师头疼,让家长心痛的“差生”或“后进生”。对这些孩子,现在看起来似乎也没有什么特别的方法,不外乎情感教育、激励教育、人文教育等方式,因材施教。

为什么提倡分层教育?(图2)

按道理讲,上述措施可以在小学和中学实现。但是,为追求高升学率,几乎所有学校都在分数面前“嫌贫爱富”——这是导致学困性厌学儿童大量增多的原因之一。在学校教育中,忽视和排斥“差生”,有的学校不重视青少年的身心健康,只注重学业成绩,对“差生”只批评、责备,甚至劝告他们退学,无形中把孩子推向了教育的空白。

这些小孩不是不良少年,就是没能及时引导,因此陷入迷惑期。若实施分层教育,所有儿童的学习状况基本一致,自卑感将逐步消除,儿童的学习成绩反而大大提高。

早恋、厌学、叛逆孩子管教学校
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