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发布时间:2023-08-22 发布人:正苗启德

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当孩子对时间感知已经比较熟悉后,可以开始用具体的事情让孩子感知时间,对于孩子来说,吃饭、睡觉、上学、游戏等都是知觉时间的主要指标。当孩子将具体事情和时间紧密连在一起,“时间”就不再陌生了。

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作者:哎呀妈,喜欢探索世界,有娃万事足的新手妈妈,闲来喜欢当码字工。愿余生能够成为孩子们最大的骄傲!新东方家庭教育(ID:xdfjtjy),传递专业家庭教育理念,提供海内外家庭教育资讯,分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续的学习成为家庭的习惯。

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其次,对一年级的学习习惯和生活习惯的培养作初步介绍。一年级的学习习惯主要有:认真听、仔细看、用心记、大胆说、规范写,培养孩子良好的听、说、读、写、思的能力。在生活习惯上,向家长大致介绍学校的上学、放学时间,孩子上学不迟到;学校基本的午餐时间、午餐时注意事项;基本的劳动技能等。

分析:综上所述,这两种情况都会影响孩子对于学习的兴趣,也对自己的认知容易产生错误的判断,在学校老师和培训班老师不同的教育理念下,产生矛盾和自我怀疑。

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早恋、厌学、叛逆孩子管教学校
正苗启德青少年特训学校

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