首页提及青春期叛逆，大家便会想起青春发育期，青春期叛逆和青春发育期基本上等同于了，实际上小孩在成长历程中会经过2个青春期叛逆。
一、第一个叛逆期
第一个青春期叛逆是两三岁，经历过的学生家长都了解，两三岁的小孩喜爱说“不、不必”，这也是小孩认知能力的仰头，有想单独做好自己事儿的意向。
例如，爸爸妈妈给孩子穿着打扮，小孩不必，非要自身穿，有时爸爸妈妈怕小孩穿不太好，就给孩子穿上了，結果小孩痛哭大吵大闹，脱了自身又穿一遍。
2.3岁的男孩也是那样，有爸爸妈妈便说，你怎么那么犟，看别人小姑娘多怪.多聪明，实际上男宝女宝都是会经过那样一个阶段。
那麼第一个青春期叛逆的男孩儿如何进行教育呢？
1.不必给孩子贴上“反叛.不懂事”的标识。
这一阶段男孩儿调皮，抵抗，爸爸妈妈要了解是小孩有自力更生的观念，因此不必看见小孩不按自身的需要做就责怪，说小孩不听话等。
2.给孩子制订一定的标准。
例如，用餐时，小孩非要玩耍，那麼告知小孩，只玩10分钟，10分钟后回来用餐，假如不要吃，爸爸妈妈一定要把饭食拿走了。
3.和孩子有充足的沟通交流。
当爸爸妈妈意识到小孩由聪明向顽皮变化的情况下，爸爸妈妈要比平常给孩子大量的沟通交流，关怀包容。
掌握孩子的要求，问小孩是怎么想的，为何要那么做，那样能够减少小孩对家长的青春期叛逆。
二、第二个叛逆期
第二个青春期叛逆也就是大家了解的青春期叛逆，男孩儿的教育理念：青春期叛逆男孩儿通常脾气不好，比女生更难文化教育，她们也是在主要表现自身，张扬个性化，爸爸妈妈看不顺眼她们的作法，便会发生矛盾，许多小孩作出让父母刁难的个人行为，乃至有不明智的个人行为，因此青春发育期男孩儿的教学也是很多爸爸妈妈疑惑的，有什么好的教育理念呢？
1.认清小孩的青春期叛逆，对小孩子多一点细心和了解。
青春期叛逆男孩儿争强好胜强，她们认为爸爸妈妈不理解自身，随处和自个对着干，自身想要的一件事爸爸妈妈一直阻碍，便会情绪不稳定。
因此爸爸妈妈要对小孩子多一点细心和了解，坚信小孩，让小孩去做你自己想干的事，爸爸妈妈稍稍具体指导，不必太多干预，要给孩子尝试错误的可能和责任与担当的机遇。
2.学会放下身姿，公平和小孩沟通交流，不必带有心态。
很多父母喜爱用指令的口吻和孩子说话，维护父母的权威性。小孩早已成长，爸爸妈妈要学会放下身姿，从心里重视小孩，没有心态地把小孩作为成人去沟通交流.沟通交流。
不必经常对宝宝说“不”，不必总以考试成绩入题，能够从家务事下手和小孩交心。
3.给孩子室内空间和随意。
青春期叛逆的男孩儿并不像儿时那般黏着爸爸妈妈，会寻找自己的室内空间，来宣泄和主要表现自身，此刻爸爸妈妈要给孩子自主的室内空间，不窥视小孩的个人隐私。
总结：总而言之，对青春期叛逆男孩儿爸爸妈妈要多一点包容和了解，和宝宝沟通交流要控制住自身的心态，仅有走入小孩心里，和小孩沟通交流，小孩才会不反叛，顺利渡过青春期叛逆。
