湖北效果好的厌学逃学管教封闭学校十大口碑_儿子心理变态
孩子进入陌生环境会有本能抗拒。父母双方,尤其是与祖辈同住的家庭,对孩子去幼儿园要口径一致。更不可妥协孩子可以不去上学。孩子一旦首次得逞,以后再做纠正,难上加难。
多数家长无法认知、分析孩子学习中碰到的具体问题。家长课后辅导质量偏低,投产比不均衡(宝妈们花了很多时间精力,但辅导效果不理想)。多数家长不具备为孩子筛选合适补习班的能力,跟风为主(老师、亲朋好友的推荐)。家长很难判断补习班的实际效果,判断依据带有主观性(孩子口头反馈)与滞后性(发现补习效果不好时往往是大考之后,已经耽误了黄金学习期)。部分家长仍然以打击型教育为主,导致孩子很难建立起学习自信。对于弱势学科,孩子厌学,恶性循环。
我们可以陪孩子多去小学周围走走,去的时候采用和上学时一样的交通方式,从而帮助孩子熟悉上学的路和小学周围的环境,减少孩子对于学校的陌生感和紧张感。
父母如果沉迷电子产品,幼儿必然深受影响。因此,家长在孩子面前,要能放下手机,和幼儿一起游戏,这样既提高了亲子陪伴的质量,也能将孩子的注意力转移到有趣的事情上。