湖北宜昌初二年级的孩子不愿意上学怎么办(孩子说不愿意上学怎么办)

孩子厌学，不肯上学，肯定是有原因。父母勉强孩子去上学，孩子内心会非常抵抗，依旧无心学业，还影响孩子的身心建立，伤害亲子关系。

1、对于这种“不愿上学”的孩子，家长要提前做好功课，提前2周帮孩子把心收回来。好多家长以为孩子的心和“电视开关”是一样的，开学日期一到，孩子就应该“关掉彩色画面”，打开“黑色静止屏幕”，自动回归学校上课学习。其实这个孩子昨天可能还玩了一天游戏，今天一早您让他学习，他肯定不愿意了啊！建议家长提前2周帮孩子调整作息时间和课业复习，帮孩子收心。

2、孩子表现为怕生、强烈反抗入园（哭闹、打人、咬人、摔东西、抢玩具等）、拒绝吃喝、跑出教室一个人玩、说谎、阶段性体质敏感、尿裤子尿床等。所以分离焦虑是非常正常和普遍的。这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上，孩子和家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松再去处理的原因哦！

进入高一后，孩子需要尽快适应高中的学习和生活。高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶，跨度很大，特别体现在数学、英语和物理学科，很多学生都是上课能听懂，课后作业也认真完成了，结果成绩不理想。其实症结就在于学生的知识牵引能力差，综合学习能力急需提高。因此帮助孩子尽快适应高中生活是非常必要的，同时，可以多关心孩子的人际交往，这是影响孩子出现问题的最主要的原因之一。家长可以鼓励孩子多结交朋友，在公开场合展示自己，与同学产生摩擦时积极主动解决，如果遇到问题随时可以跟家长沟通。这种鼓励和支持，对孩子适应陌生环境非常有帮助。

1、在当前的工作及生活状态下，作为父母的压力也是挺大的，虽然经常督促孩子加强学习，但是无论从时间还是身心上与孩子沟通与交流还是比较肤浅的，家长不能真正融入孩子的内心世界，久而久之，家长与孩子间就会出现隔阂。亲子共读活动的目的正是以阅读为纽带，通过共读，就书中的内容展开讨论，发表自己的意见，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通互动的机会，分享读书的感动和乐趣，为孩子的心带去更多的关爱慰藉。

2、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。

3、是，纪律对于学生学习的重要性。没有良好的纪律，就没有优秀的成绩和浓郁的学风。作为纪检委委员就该积极主动去考虑各个细节方面，改变对学习的不良影响因素。这是我进入纪检委后自己对自己工作和思想一次调整，也是做好纪检工作的前提和。

初二年级的孩子不愿意上学怎么办(孩子说不愿意上学怎么办)

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