首页殊不知，那些在大人眼中乖巧懂事的孩子，都只是表象。小时候的乖巧，可能只是为了讨大人欢心。等到长大后就会知道：乖巧、听话、懂事，才是对孩子影响最深的“标签”。
未来，他们会因为这些看似良好的习惯，变得平庸。因为小时候懂事的孩子，长大后会变得特别不懂事。甚至，会给父母制造特别多的麻烦，完全超乎大人的想象。
简单来说：那些听话的孩子，都在压抑自己的想法，长大后更容易出现问题。
过于听话和懂事，到底会有哪些不好的影响呢？
1、不敢表达情绪
或许是为了讨好父母，或许是害怕父母，或许……总之，不管什么原因变得听话，对孩子而言都不是好事。他们不敢把自己的情绪表达出来，和父母的关系，也不是想象中那么和谐。
情绪憋在心里，迟早都会出问题的。长期备受压抑，不仅没有安全感，而且对未来的整体发展也不利。
2、不敢创新和表现
在这些乖巧的孩子心中，父母的要求和命令，与他们而言就是圣旨，只有遵从和完成的份。听惯了父母的意见，孩子自然就没有创新的能力，甚至连基本的表现能力都没有，习惯了逆来顺受。
要知道，很多父母的思想比较陈旧，总觉得自己是为孩子好。却不知道，这些陈旧的观念，会影响和限制孩子的发展，尤其是对他们的眼界和格局有影响。
总而言之，孩子的听话并非好现象，甚至会让他们没有人生目标。习惯了“听话照做”，永远都生活在父母的保护下，即便是错误的指令，他们也会毫不犹豫照做。试问：连自己的人生目标和方向都不知道，如何能收获成功呢？
毫不夸张的说：孩子的听话和乖巧，是父母教育失败的表现。甚至，有可能成为讨好型人格。
不想让孩子太过乖巧，父母在教育时要远离这些方法
1、过多干涉
切记：不管有多孩子，都请不要打着“爱”的旗号去干涉他们的生活。可以理解父母的担忧之情，但凡事都要注意界限，尤其是孩子的成长过程，更应该放手让他们去尝试。
父母以为少走弯路，就是对孩子的疼爱，却不知道所有的经验，都是通过这些弯路积累而来。干涉的太多，反而会让孩子失去主动思考和独立自主的机会。犯错不可怕，摔跤也不可怕，没有机会才最可怕。
2、过于强势
父母的性格和处事方式各有不同，但强势的态度，是最为忌讳的。若父母在教育和生活中太过强势，那培养出来的孩子，一定会特别的胆小怯懦。就算他们表现的特别乖巧、懂事，相信也只是缓兵之计而已。
在孩子心中，一定设想过无数种反抗的理由和方式，说不定正在实施呢。用不了多久，他们就会用实际行动，给父母上一课。那个时候，可能不仅仅是争吵这么简单，家庭战争也是一触即发。
3、过于期待
想让孩子的未来有更多种可能，想让他们成为更优秀的人。父母有这样的想法，原则上来说无可厚非，谁不想让孩子成龙成凤呢？但一定要结合实际情况，千万不要出现过分的要求。
很多时候，对孩子的要求太高，不是好事。因为父母的要求，会成为束缚孩子的压力，会让他们喘不过气来，拼命的想要逃离。到了最后，肯定会影响亲子关系，甚至孩子的未来。
写在最后：任何时候，都不要用乖巧和听话来衡量孩子。人生有无限种可能，不是只有听话才是对的，希望父母能够调整心态。
孩子教育有哪些好办法
一：对孩子严格要求，科学管理
我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为，明辨是非的目的。具体做法如：1.让孩子知道学校的规定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的规定，做遵守纪律的模范。2.学生的主要任务是学习，作业完不成是一种渎职行为，所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网，没有商量的余地，其实这样时间久了孩子也就习惯了。3.教育孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。例如：孩子小学毕业后我请小学老师吃饭，小学六年都没有请过，老师不理解。我和老师说我请老师的目的不是我感谢老师，因为教好孩子是老师的职责。而我的目的是刻意培养孩子有一棵感恩的心。4.我们在制定标准，规范孩子行为的时候，一定要和孩子一起，让孩子参与，这样就会增加其主动遵守的自觉性。
二：家长和孩子的关系
孩子是爱情的结晶，我相信天下父母都会像爱护自己的一件珍贵的财物一样爱护着孩子；孩子是父母一定意义的理想承载者，父母如支配着自己的肢体一样支配着孩子；孩子是感情的邮递员，父母们把所有的幸福和苦痛交织在孩子的成长过程中；孩子是父母的希望，父母们如在寒夜等待一个温暖的黎明一样盼望着孩子的未来。家长和孩子的关系就是如此地密不可分，以致于没有孩子的家庭和缺乏父母关爱的孩子都显得那么的孤独和脆弱。
家长和孩子的关系，应该是相互依存，相互促进的，不应该独立的存在，维护和完善了这些关系就维护了家长的尊严的职责，维护了孩子成长的权利和受教育的义务。当你感到你和孩子之间是拥有领导、慈师、朋友、恋人的关系的时候，你会成为一名最合格的家长。
三：做孩子成长的真正守护者
我认为教育孩子需要用心，需要技巧，需要心甘情愿的付出。其实只要用心也没什么难的，1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯，4-6年级掌握好的学习方法，初中三年把握孩子走正确的道路，高中做好心理呵护生活就行了。具体体会：1.把握方向我们的孩子正是初中三年，而这时候正是孩子人生中的第三个逆反期，也是最厉害的一个，因为这时候正是孩子的青春发育关键时期，所以家长一定更多的关心孩子，和孩子心平气和的交流，做到交心，同心，理解，引导。2.帮助孩子成长初中的时候要刻意培养孩子的独立完成各项工作的能力，改变平时的给你做、替你做；逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。发现孩子的特长，因势利导提高兴趣点，增加知识面，注重表扬提高兴趣。3.牺牲自我我们要教育孩子就要首先做孩子的样板，榜样的力量是无穷的，所以我们就要不断学习，注意自己知识的更新，虚心学习别人的经验，少打麻将少喝酒，多和孩子交流，孩子做作业家长在一边看书，这样好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。
四：指导孩子学习的几点体会
1.兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。比如：通过和孩子一起看电视剧正苗启德演义，引导孩子看正苗启德演义原著；通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲；通过看恰同学少年等表现革命先烈努力过程的电视剧，就能逐步培养孩子的坚强意正苗启德人格魅力。2.博览群书精益求精知识是互动的，触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度，做到积累提高。3.心平气和的解决问题孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的，心灵深处的振颤比肉体上的折磨更有效。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。4.发挥孩子的特长我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时我们要注意发现孩子的特长。孩子各有特点，有理性的；有感性的；有的记忆力好；有的理解能力强；有的动手能力强；甚至文理科还有差异。只要我们注意发挥优势，重点解决弱项，相信孩子一定会扬起学习的风帆，掌握更多的知识。
总之，教育孩子是一项系统工程，需要我们从讲道理、教方法开始，自己从认知上不断提高，了解孩子，因材施教，发挥孩子自身的学习能动性；给孩子营造一个好的学习氛围；和老师一起帮助孩子成长，向共同的美好目标前进；向行家靠拢，向里手看齐；在交流、总结、探索中不断提高，实现让我们孩子成才的共同理想！
一：对孩子严格要求，科学管理
我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为，明辨是非的目的。具体做法如：1.让孩子知道学校的规定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的规定，做遵守纪律的模范。2.学生的主要任务是学习，作业完不成是一种渎职行为，所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网，没有商量的余地，其实这样时间久了孩子也就习惯了。3.教育孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。例如：孩子小学毕业后我请小学老师吃饭，小学六年都没有请过，老师不理解。我和老师说我请老师的目的不是我感谢老师，因为教好孩子是老师的职责。而我的目的是刻意培养孩子有一棵感恩的心。4.我们在制定标准，规范孩子行为的时候，一定要和孩子一起，让孩子参与，这样就会增加其主动遵守的自觉性。
二：家长和孩子的关系
孩子是爱情的结晶，我相信天下父母都会像爱护自己的一件珍贵的财物一样爱护着孩子；孩子是父母一定意义的理想承载者，父母如支配着自己的肢体一样支配着孩子；孩子是感情的邮递员，父母们把所有的幸福和苦痛交织在孩子的成长过程中；孩子是父母的希望，父母们如在寒夜等待一个温暖的黎明一样盼望着孩子的未来。家长和孩子的关系就是如此地密不可分，以致于没有孩子的家庭和缺乏父母关爱的孩子都显得那么的孤独和脆弱。
家长和孩子的关系，应该是相互依存，相互促进的，不应该独立的存在，维护和完善了这些关系就维护了家长的尊严的职责，维护了孩子成长的权利和受教育的义务。当你感到你和孩子之间是拥有领导、慈师、朋友、恋人的关系的时候，你会成为一名最合格的家长。
三：做孩子成长的真正守护者
我认为教育孩子需要用心，需要技巧，需要心甘情愿的付出。其实只要用心也没什么难的，1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯，4-6年级掌握好的学习方法，初中三年把握孩子走正确的道路，高中做好心理呵护生活就行了。具体体会：1.把握方向我们的孩子正是初中三年，而这时候正是孩子人生中的第三个逆反期，也是最厉害的一个，因为这时候正是孩子的青春发育关键时期，所以家长一定更多的关心孩子，和孩子心平气和的交流，做到交心，同心，理解，引导。2.帮助孩子成长初中的时候要刻意培养孩子的独立完成各项工作的能力，改变平时的给你做、替你做；逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。发现孩子的特长，因势利导提高兴趣点，增加知识面，注重表扬提高兴趣。3.牺牲自我我们要教育孩子就要首先做孩子的样板，榜样的力量是无穷的，所以我们就要不断学习，注意自己知识的更新，虚心学习别人的经验，少打麻将少喝酒，多和孩子交流，孩子做作业家长在一边看书，这样好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。
四：指导孩子学习的几点体会
1.兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。比如：通过和孩子一起看电视剧正苗启德演义，引导孩子看正苗启德演义原著；通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲；通过看恰同学少年等表现革命先烈努力过程的电视剧，就能逐步培养孩子的坚强意正苗启德人格魅力。2.博览群书精益求精知识是互动的，触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度，做到积累提高。3.心平气和的解决问题孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的，心灵深处的振颤比肉体上的折磨更有效。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。4.发挥孩子的特长我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时我们要注意发现孩子的特长。孩子各有特点，有理性的；有感性的；有的记忆力好；有的理解能力强；有的动手能力强；甚至文理科还有差异。只要我们注意发挥优势，重点解决弱项，相信孩子一定会扬起学习的风帆，掌握更多的知识。
总之，教育孩子是一项系统工程，需要我们从讲道理、教方法开始，自己从认知上不断提高，了解孩子，因材施教，发挥孩子自身的学习能动性；给孩子营造一个好的学习氛围；和老师一起帮助孩子成长，向共同的美好目标前进；向行家靠拢，向里手看齐；在交流、总结、探索中不断提高，实现让我们孩子成才的共同理想！
教育孩子要一边批评一边鼓励，把事情的利害关系可以慢慢的给他（她）灌输，现在的家长不要小看孩子，新时代的孩子他（她）什么都懂，而且善于表达，有的时候我们不防听听孩子的想法，不要觉的孩子小，就抱着“哄”孩子的态度，如果执意这样的话，只会让家长和孩子之间有隔阂，认真听听孩子的心声，也是很好的教育方法。言传身教，说话算数，不宠爱，多多沟通思想，多多鼓励，讲一些英雄故事给他听，让他谈谈他的想法。爱胡闹,不听话,也没礼貌;试着找找原因，孩子为啥爱胡闹，不听话，然后试着和孩子沟通；没礼貌的话，慢慢教教孩子，见人要打招呼，回家或出去玩要给家人说。。。；还有就是孩子有一点进步，试着表扬、鼓励他/她。也许慢慢会好的。切忌打骂孩子。望子成龙，望女成凤，希望自己的子女出人投地，本是天下做父母的共同期盼，但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举。怎样才能爱的得法，爱得恰到好处？以下四条教育法则供你参考。
既然道理都说过了就不要再说了，这样的孩子最怕没人理他，他主动找上你了你还没有办法吗，呵呵，随着他的性格好了，孩子的可塑性很强，看你怎么说怎么做了，有时候不当的言行会使孩子有很大的反应，明白吗，对他而言，最重要的是家庭教育，其次，多带他出去走走，如到朋友家串串门之类的事情多一些，他那么自信，这样对他最好，引导他正确的与人相处，说话和做事。很多时候教育孩子实际也是父母的再学习的过程，不要说什么成人就不需要成长了，是吗。
要想孩子听话，首先从家长做起，因为父母是孩子学习的榜样。要多听孩子讲话，家里大小事情要孩子参与，征求孩子的意见，这样家长和孩子之间就不会有代沟，要尊敬孩子孩子才会尊敬你的，如果你尊敬你的孩子他们自然就会听话的。多看儿童教育心理学
