首页教育孩子，让孩子健康地成长是每一个家庭每一个家长追求的目标。那么怎样才能让孩子健康地成长呢？这就需要每个家长掌握一些正确地教育孩子的方法和技巧，学会了这些方法技巧一是能够与孩子进行无障碍地沟通，了解孩子的思想动向，二是正确地培养孩子良好的行为习惯，为增强孩子各方面的能力奠定基础，三是及时去掉孩子在成长过程中的错误行为和认识，为树立正确的人生观奠定基础。
许多家长在教育孩子上存在着极大的随意性，就是教育孩子没有自己的规则，即使孩子犯了原则性的错误也只是轻描淡写地说说而已，这就使许多孩子误认为自己没有错，错失了教育孩子的良机。
小花正在和弟弟明明在一块儿玩儿，弟弟特别调皮，老是拿棍子敲打小花，小花也总是让着他，后来明明竟然用棍子戳小花的眼睛，要不是小花躲得快，那后果不堪设想，小花生气地打了一下弟弟的屁股，这一下可不得了了，明明竟然躺在地上大哭起来，妈妈听见了明明的哭声，跑出来就训斥小花，说她不该给弟弟生气，说她没有一个当姐姐的样子，小花委屈的哭了起来。
对于前文中的明明，父母应该采取什么方法对待才能使孩子健康成长而不致养成不好的性格呢？首先，父母不能听见孩子哭就认为谁就受委屈了，要弄清楚事情的真相，谁错了就批评谁，惩罚谁，不以哭声论是非。像文中的明明，用小棍子去戳姐姐的眼睛，这是多么危险的动作呀，姐姐小花打他的屁股是让他记住自己的错，可父母听见明明哭就认为明明受委屈了，这就是家长的不是了，孩子错了要让孩子知道自己错了，错在哪儿了，不能不分青红皂白地去批评甚至惩罚孩子。
孩子正处于懵懂时期，对任何事没有是非观念，只凭好玩来判断自己的行为对与不对，这时家长就应该及时地纠正孩子错误的行为，教育孩子错误的事以后绝对不能再做。文中的明明妈都没有弄清楚明明的错误行为都去批评小花，这对小花就是一个伤害，对明明就是个错误的纵容。
阳阳妈妈是一个工人，她工作了一天很累，下班回到家，看见两个孩子把各自的玩具扔得满屋都是，整个屋里乱得不能下脚，她一看到这个情景，心里来了气，对两人个孩子大声呵斥道：“看你们把屋子弄成什么样子了，不会把玩具放回原来的地方吗？自己收拾收拾房间不行吗？我在厂子里干了一天活了，回到家浑身就要散架了，还得给你们做饭洗衣，你们就不会可怜可怜妈妈，自己收拾一下！＂一阵数落，俩孩子吓得躲在各自的屋子里不敢出来！
教育孩子做家务是培养孩子责任感的好办法，可文中的阳阳妈的办法就不太对劲儿，要想让孩子做家务，你必须用舒缓的口气对孩子说话。比如阳阳妈可以这样跟孩子说：＂孩子，现在咱们做一个分工，妈妈去做饭，你们俩个来收拾房间，咱们看谁做得又快又好。＂如果阳阳妈用这样的语气给孩子说话，孩子就不会被吓跑了，说不定，孩子会发挥自己的创造力把家里收拾得令人耳目一新呢！
教育孩子必须从好好说话做起。好好说话就是家长去掉自己的优越感，和孩子进行朋友似的平等的交流，只有把孩子当朋友，孩子才听你的，才乐意按你的意图去做。
小花的妈妈那样做那样说，对吗？很明显不对，这样的话会使孩子的上进心会受到很大的打击。如果妈妈这样说：＂小花真的很棒，进步这样大，这说明了你这一阶段的努力没有白费，效果很显著嘛，再接再厉，向第一名进军。今天晚上妈妈给你做点好吃的，给你庆贺！加油孩子！＂孩子有了进步给以适当的表扬和鼓励，这是每个家长明白的道理，可有些家长就是不愿那样做。家长教育孩子千万不要图一时嘴巴的快活，想怎样说就怎样说，这样会打击孩子的上进心，使孩子处于一种自卑和不自信的状态。
对于孩子来说，父母是他的第一任老师，每个家长都要把这个责任担当起来，往大了说是为了国家为了全人类培养人才，往小了说是为了自己的这个家庭以后的幸福为了子孙后代的幸福生活。
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对孩子教育应该怎样
1，应该让孩子自由快乐的成长，也要鞭策他，让他不要出现方向性的错误；2，和孩子交朋友，能够平等对话，不能经常惩罚他；3，发现孩子的优点和缺点，进行引导性教育；4，发现和培养孩子的兴趣和爱好，加以重点培养。要让他全面发展，快乐开心应该以身作则并且不要总把你的那些思想强加到他们身上多为孩子想想实习爱的教育你的爱还不要总对他们说我这么做都是爱你们孩子是不懂爱的你要让他主动明白他这样做好不好家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。一、培养孩子自信心，激发学习热情我们在教育孩子问题上，从来不对孩子百依百顺，既要管孩子吃、穿、玩、学，又要重视对孩子的教育和培养。我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定，从孩子的心理特点上考虑，避免出现教育方法成人化，甚至简单粗暴。对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬，对他做得不好的事情也要帮助他分析问题，找出不足，耐心地说服教育，避免对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单，偶尔出现成绩不理想的时候，我们都是先帮他分析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感，勉励今后加强学习，鼓励下次取得好成绩，维护孩子的自尊心，培养孩子的自信心，从而激发他的学习热情。二、培养孩子的创新意识，挖掘孩子智力潜能在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多，其方法也各种各样。首先我们让孩子多注意观察周围的一切，学会发现问题和分析问题。在家庭生活中，当孩子遇到一件事情时，我们就辅导他从不同角度来观察，并说出特征，从而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他回答，逐步培养孩子的创造性思维。每当孩子遇到困难，我们尽量不告诉他怎么解决，先让他自己想办法，找出最准确方便，快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立思考使问题得以解决，便会在心理上得满足，使自己的创造性思维能力得到锻炼。其次，动手操作是培养孩子创新意识的源泉。动手是孩子智慧的体现，多让孩子动手操作，会促进孩子各方面能力的发展，而且孩子通过操作会发现很多新问题，找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的创造思维能力来解决。最后，我们还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境，在这种环境里，孩子的观察、想象、思维能力可得到健康的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时，我们从不轻易否定，而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才干”。我们相信：孩子潜藏的智慧非常之大，只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。三、正确认识孩子的能力，对孩子的期望值适度作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的，有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训，并且不满足学校教育的内容，在业余时间给孩子请家教，如学琴、画、棋、舞等，让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明，对孩子施加过重的学习任务，会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习，对所学的知识缺乏兴趣，即便是参加了学习，也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性，得不偿失。基于此，我们对孩子的期望值适度，根据他的专长、兴趣合理安排他的学习，尊重他自己的意愿，从不加重他的学习负担。四、培养孩子守信的习惯，对孩子许诺要慎重家长对孩子的许诺必须慎重、实在，让孩子产生一种奋发向上的动力，促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言，家长的威信才能树立起来。在现实生活中，我们也是这样做的，对孩子许诺前先慎重考虑，该不该对孩子许诺，能不能兑现，这种许诺对孩子来说到底好不好等等。许诺后我们都会履行诺言，这样既保护了孩子的自尊心，也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和，说了就要负责。将心比心1.关心孩子的全面发展。
2.要着力培养孩子的学习兴趣和学习习惯。
3.要给孩子自己学习走路的机会.
4.要树立最好的教育是关心和发展的观念。
5.千万不要一味迁就。首先必须要有一颗宽容的心,孩子毕竟是孩子,总会不断犯错,你必须能容忍他的一错再错;还要忍受他不断无聊的提问,并作出耐心的回答;其次是严厉,孩子犯错了不能忍了就算了,必须让他明白这样是错的,是别人不喜欢的做法,要耐心的教导,直到不再犯类似的错误;在次是关心,孩子总是喜欢做些吸引别人注意力的举动,你要注意这些细节,并适当给予夸奖,让他感受到你对他的爱.因人而异，没有固定答案让孩子有一个快乐的童年。不要拔苗助长，和别人家孩子攀比。给他有一个想象的空间。只要认为我的孩子是这个世界上独一无二的，树立他的自信心，有一颗宽容的心，感恩的心。你的孩子就是最棒的。谢谢
祝你快乐。
怎样教育孩子？
严肃教育对于教育孩子的方法有很多，可以说各种方法都有一些成功的例子，对于普通家庭来讲我感觉正苗启德引导的方法比较适宜，在孩子三四岁的时候正苗启德引导孩子养成比较好的兴趣爱好，然后三到六岁的时候培养孩子的学习习惯和性格特点，使孩子在学龄前就打下良好的学习基础，到孩子入学的时候一般就可以顺利完成学习进程，在小学的时候家长再教会孩子正确的学习方法，这样孩子一般就会达到学校前几名的水平，为以后的成长打下比较坚实的基础，使孩子健康成长。我觉得教育孩子没有具体的方法，应该根据孩子的个性和他的爱好去定。最好不要用“打”的方式来教育。我觉得这种是驯服而不是教育。给孩子适当的自由和适当的尊重，但别溺爱。
