首页乖乖虎苏有朋青春期时特叛逆，总爱跟顶嘴，他妈治不住他，就去喊他爸来撑腰，无奈这腰撑得太狠，以至于苏有朋现在都还心有余悸:“我爸气的去厨房拿了把菜刀，就往我，就往儿子射菜刀啊！”
这俩父子，脾气真是一个比一个暴了。那时候苏有朋总觉得自己被父母管教太多，一言不合他就要离家出走，本以为自己离家出走之后，父母会哭着求着找他回去，什么要求都无条件答应，结果没想到，才去同学家待了没一会，就被得到了报信的爸妈揪着耳朵拎走。
哈哈，这叛逆又无奈的童年，过分真实了！事实上，基本上每个人都有过一段叛逆的青春，为了摆脱父母的管教而跟她们斗智斗勇，但往往知道长大后才明白，父母都是为了自己好，虽然可能方法不太对，但毕竟都是第一次当父母，孩子最后也会长大，也会成家立业，也会为了管教孩子而头疼不已，所以就彼此体谅下吧。
总有家长问，青春期孩子，叛逆、不听话、爱顶嘴，你让往东偏往西，怎么办？
要解决这个问题，先来看看，青春期孩子叛逆，到底是怎么回事。
一般来说，主要是这个原因：
生理变化导致心理变化
青春期孩子生理发生极大改变，面对变化，新奇、尴尬，又不知所措。
生理的迅猛发展，让青春期孩子觉得，自己已像个成年人了。渴望自我独立，但面对问题，又常常无力解决，于是，产生了矛盾的心态和情绪。
青春期孩子的内心矛盾：
独立和依赖
理想和现实
自负和自卑
独立和依赖的矛盾：
一方面，渴望独立，觉得自己具有不依赖父母、家庭独立的条件和可能，
另一方面，又离不开父母的供养，离不开父母提供的衣食住行，这样的现实，让他们很无力；
理想和现实的矛盾：
一方面，青春期孩子对未来，对人生有了自己的思考和打算，渴望拥有自己想要的生活，
另一方面，学习的压力、竞争的激烈、父母的期待，让青春期孩子觉得压力巨大，困难重重，压力巨大，理想很美好，现实很骨感，青春期孩子伤不起；
自负和自卑的矛盾：
一方面，青春期孩子初生牛犊不怕虎，天不怕地不怕，觉得自己无所不能，极度自信，很自负。
另一方面，飞速变化的身体：月经初潮、遗精等，让青春期孩子很惶恐，不能接受，又不得不接受，不知怎么办，常常自卑。
了解了这些生理、心理因素，你就会知道，青春期孩子叛逆，是有原因的，浮躁的心态和对抗的情绪，是叛逆的心理基础。
为什么会叛逆？
因为孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为，昭示自己已经长大，再也不是父母眼里的小孩，再也不是可以随便操纵的“棋子”了。
对于孩子叛逆，尤其是青春期前后的叛逆，我已经说过多次了，根本不存在什么叛逆期，孩子之所以会叛逆，只有这一个原因：
家长管得太多、太严、太细，孩子反感、才会叛逆、不听话、对着干!
试想，古代农民为什么会起义？因为帝王昏庸、民不聊生，走投无路，才奋起反抗。
同样，如果家长理解尊重孩子，心平气和跟孩子沟通，无论多大孩子都不会逆反，更不会有什么叛逆期。一句话：没有家长的“叛”，不会有孩子的“逆”！
这五种家长，最容易导致孩子叛逆：
天天12岁，上初一。从小学起，每次写作业，妈妈都在旁看着。妈妈非常认真，也很严厉：
横不平竖不直？重写！
拿笔姿势不对？打手！
错一个，罚十行，
错两个，罚二十，
以此类推，五个以上，就要多做五套卷子。
学校开什么课，妈妈就给天天报什么补课班，英语和语文还报了两个，说要加强口语和作文。
一开始，天天很听话，妈妈怎么说就怎么做，成绩也很好，总在班级前三。小学阶段，天天就把初中课程提前学完了。当然，天天的付出也很多，周末、节假日，天天不是在上课，就是上课的路上，没有休息、没有玩耍、没有一丝喘息。
渐渐地，天天越来载不喜欢这样，和妈妈提出，除了上学外，不再补课。妈妈不同意，还是补补补。
天天见自己的想法不被尊重，开始抵触学习、不爱学习、不好好听课，别说补课，连学校的课也不注意听，课后也不认真写作业，成绩一落千丈。
妈妈很生气，打、骂，各种办法都用了，依然无法让他重拾学习的热情，天天厌学、甚至旷课不上，在家打游戏.....
这时的天天，无论从哪个角度看，都是个叛逆少年。
可回头看看，是谁逼得他叛逆？显然是妈妈！
“一张一弛是文武之道”。学习之后就要休息、就要放松、就要玩耍。休息和学习一样重要，不然，国家怎么会规定周末要休息、每学期要有寒暑假呢？
父母不遵循孩子的身心发展规律，拼命“填鸭式”学习，一味抢跑，孩子受不了，开始反抗，这样的逆反，难道不是家长造成的吗？
这样的逼迫，孩子怎会不逆反？
2、要求完美，不允许孩子犯错
有的家长追求完美，唯分数论，要求孩子不能有一点儿错，考100分就皆大欢喜，99分就大发雷霆。
这样的家长实在太糊涂，考试分数只是孩子某阶段学习情况的一个反映。
考100，也不能说明学习内容全部掌握，只能说明，近期知识学的还不错，也许还有盲点，没考到，没必要皆大欢喜，高兴的不行。
考99就大发雷霆，更不可理喻。
也许孩子考试粗心了，也许某个知识点没理解透，正好考试暴露了出来了。
多好的机会，应该抓住，把不会的弄懂弄通才是。
只是盯着分数，大发雷霆，而不帮助孩子查漏补缺，错失良机，发脾气后，下次，孩子就能考100？
问题不解决，永远还存在。
这样的家长，注定会尝到苦果：
追求绝对完美的压力下，孩子只会越来越不愿学习、逃避学习，问题一大堆，逆反、不听话，而这一切的始作俑者，就是父母。
这样的打压，孩子怎会不逆反？
3、固执无知，不允许孩子有个人爱好
有个爸爸咨询，儿子6岁，每天就喜欢做手工。
爸爸非常生气，一怒之下，烧了儿子所有的手工作品，还痛打了儿子。
刚打完还好，儿子还能不做手工，去学习、去写字，爸爸稍微放松一点，儿子又偷着做手工了。
爸爸非常痛苦，咨询怎样才能让儿子不做手工，好好学习，
爸爸还说，自己学习不好，孩子的妈妈也基本是个文盲，特别想让儿子出人头地，有出息。
爸爸的烦恼，真让人哭笑不得。
网络时代，多少家长苦恼于孩子沉迷于电子产品，无法自拔。
6岁的男孩喜欢做手工，多么难得！
这么大的孩子，有良好的动手能力，手眼协调非常重要，做手工表现的是动手能力，实际，锻炼的是脑子，
而且，“心灵才能手巧”，男孩这么爱做手工，说明他非常聪明伶俐。
爸爸应该高兴，应该创造条件多多做才好，把好的当成坏的，简单粗暴，狭窄否定，孩子怎会爱学习？
至于爸爸说的自己学习不好，想让孩子出人头地，更让人无语。
家长把没实现的理想寄托到孩子身上，本身就是对孩子的不公平。
这样的无知，孩子怎会不逆反？
4、大包大揽，孩子不自由、没有独立空间
有的家长非常强势，没有边界意识，大包大揽，对孩子管得非常多：
早上几点起床
吃饭穿衣多长时间
上什么课外班
和谁来往
都要按家长的意思，孩子不能自己做主，甚至上厕所时间稍长，家长都要敲门催促。
不给孩子自由，随意干涉，孩子怎能不烦、不反？
有个家长咨询，孩子17岁了，不听劝，宁可把事情弄砸也不让父母帮忙怎么办？
我说，为什么不给孩子自己尝试的机会呢？哪怕把事情弄砸也是成长啊！孩子争取选择权、决定权，不按照父母的安排和计划来，为自己的人生做主，说明非常有主见，这是好事啊。
为什么孩子会和父母唱反调？
因为父母不尊重孩子的想法，认为就是个孩子，啥也不懂，不相信孩子，甚至剥夺孩子犯错的权利，孩子感到人生被侵犯了。
这样的包办，孩子怎会不逆反？
5、不尊重孩子，过分干涉
儿子很反感，每天放学就把自己的房门紧关，不让妈妈进。
妈妈刚开始很高兴，觉得儿子知道学习了，没过多久，又担心儿子不抓紧时间。
如果在，说明儿子正坐在桌前学习，妈妈就很高兴；
如果不在，说明孩子指不定在干什么，妈妈就会强行冲进去，命令孩子学习……。
如果，一个人时刻被监视，时刻会被突袭、被查岗，会什么感受？
监狱的犯人也不过如此吧。
一个孩子总是被窥视、总监控，不被信任，自然就抗拒父母，不喜欢父母。
这样的监视，孩子怎会不逆反？
家长不妨对对号，是不是有这些问题，伤了孩子的心，让孩子离你越来越远。
其实，孩子叛逆，家长也不至于大惊小怪，只要孩子思路、行动还和家长保持一致，哪怕口头顶嘴也无所谓，问题也不大。
对于那些叛逆不学习、自暴自弃、离家出走、沉迷游戏的孩子，家长要反思，到底因为什么，孩子会走到今天这步？
家长不妨对对号，是不是自己有以上的问题，伤了孩子的心，让孩子离你越来越远。要结合自己的成长经历，去支持、肯定、相信孩子，用“人性本善”的态度面对孩子。
必要时，要向孩子承认错误，发自内心地让孩子感到你想改变的决心，而不是流于形势，或者，表面道歉，没有实际行动，这样，孩子更会反感、叛逆。
一定要从尊重孩子，尊重孩子是个越来越大、独立的人的角度，和孩子平等相处，把生命的指挥棒交给孩子，让孩子决定自己的人生，决定自己的未来！
心理学家认为，孩子顶嘴是源自无助和困惑，当大人告诉孩子“不要”做什么事情的时候，他们觉得自己的权利被剥夺了却又无力反抗，恼怒之中不自觉地用回嘴来找寻一种心理平衡。如果这时候家长不加分析而是一味强压告诉孩子闭嘴听话，就忽略了孩子发出的某种求助信号。所以，理智的家长应该对孩子顶嘴的背后原因进行分析和区别，从而采取不同的对待方式。
孩子青春期敢和父母顶嘴甚至动手怎么办
这个问题严重，我觉得是孩子的叛逆心理作怪。家长最好是从孩子的好朋友那里去了解你的孩子的内心真实的一些想法，然后与孩子好好沟通。注意自己的说话方式，这个时候的孩子需要的不是命令式的口吻，而是平等的沟通。
相信父母如果以朋友的身份跟孩子温和地沟通，在叛逆的他也不会恶言甚至拳脚相加。不是有句话吗？不打笑脸人。青春期的孩子正在为独立作准备
“青春期的孩子要为独立作准备，因此他们想在心理上跟父母作分离，表现出来的就是强烈的独立意识。”冠美心理专家认为，孩子青春期的“亲子对抗”是有积极意义的。“只是每个孩子性格不同，独立意识也不同，而现在很多父母都没有准备好，孩子只能出于父母自身意愿而存在。”专家认为，面对青春期的“亲子对抗”，父母的改变应该比孩子更多。
心理医生认为，12至16岁是孩子的“心理断乳期”，随着接触范围的扩大，知识面的增加，他们的内心世界丰富了，极易对父母产生“逆反心理”。他们认为自己已经长大了，对社会、人生有着与父母不同的看法，不要父母处处管自己，于是开始时时顶嘴，事事“抬扛”。据统计，爱顶嘴的孩子占到了70%。
