河南平顶山青少年学校(叛逆孩子素质教育学校军事化管理学校)

孩子厌学不喜欢学习，家长不要发脾气，“最好”的方法在这里。

孩子不爱学习，老磨蹭，家长们都在犯愁，放学一回家就把书包一扔，要么就去看电视，要么就直接去冰箱找吃的，家长催促孩子赶快去写作业，但是并没有多大作用，就算去学习了，还能想方设法的磨蹭，直到很晚，作业还没写完，为了治治孩子这个毛病，家长快来试试这几招。

、讨厌学习的孩子，不管怎么努力也是徒劳的。

让他学习的话，他会把书翻过来，假装卖油，如果一直盯着他的学习，他就会把这里翻过来，在那里看着他的眼睛，他说没有做作业，要做，考试成绩在班里是最低的，贪吃懒惰，让他做点什么，懒惰的理由有很多，食物比谁都快，在家里普通地打骂，他听不见，完全没用，被父母欺负哭了，哭完怎么样？现在怎么样？没有任何变化，这样的孩子已经没有学习的欲望了，我没有学习的欲望，也没有目标。

我们怎样才能帮助这样没有学习欲望的孩子呢？父母帮助孩子重新发现学习动机，从心理学家班多拉提出的“期待”理论开始。

、期待结果；、功效值得期待。

、方法一：利用“期待结果”刺激孩子的学习行动

结果期待的是个人对自己的行为会带来什么结果这样的推测，如果个人预测特定的行为会带来特定的结果，则这种行为可以被激活和选择，简单地说，如果孩子认为只要自己认真听课，就能取得好成绩，也许会认真去上课，但是，基础薄弱的孩子即使认真听课，也可能不懂，因为成绩不好，所以找不到认真上课的欲望，对他来说认真听讲的结果，成绩并没有提高，反而受到了打击。

举例说明：一年级的孩子不想做作业，害怕痛苦，害怕疲劳，但是，五年级成绩不好的孩子不想做作业，也许他知道更多，自己做太多作业，花了很多时间学习，做作业，也得不到满意的成绩，父母可以用什么方法帮助孩子。

方法：父母在孩子的眼里，一定要确立实现的目标，帮助制定具体的学习行为，让孩子相信通过这个学习行为，一定能实现目标，从而激发他的实施动力。

示例：目标，父母想培养孩子的英语语感，具体行为：找一首简单的英语歌曲，明确地教孩子掌握这几个单词，这个英语歌一定能学好，注意，结果一定会具体的，被孩子看到了，为了达成培养语感的目标，可以一点点增加歌曲的难度，但是为了提高英语成绩，绝对不能说，因为成绩一提高就没用了，所以孩子一听成绩就对自己没有信心，学习单词的行为就不会被激发。

温暖通知：我想如果孩子相信了期待效果一定能实现，学习行为必须明确具体，父母的最终目的不是为了成绩而是为了引导孩子的学习行动，孩子不喜欢学习，打、骂都是无用的，两种方法能激发他的学习热情。

、方法二：利用“期待效果”提高学习自信

功效期待是人们推测自己的行动能力，个人确信自己有进行某个活动的能力的话，他就会产生高度的“自我效力感”，进行那个活动，简单地理解一下，孩子做什么的时候，下次再见面的话，相信自己能做到，带着兴趣和自信去做，经过多次经验，他对自己的这份工作能力很有信心，相反，受到多次打击后，他觉得自己没有能力做好这件事，父母用什么方法帮助孩子。

、父母帮助孩子时应该注意的地方

父母经常有这样的情况，我想我找到了一个好办法，但是不能实行，或者完全不能继续，最后我很失望这个方法不适合孩子，其实，追究其根本，是监护人经常忽略一些细节，根据孩子的具体情况，制定孩子能实现的目标，不断加强孩子的良好行动，增强他的“自我效能感”，遇到困难的时候，不能打击孩子，正确引导孩子分析原因，坚持很重要，坚持很重要。

如果有困难，应该采取解决办法，而不是选择放弃，期待和期待的结果一定会有效地刺激孩子的学习行动，孩子的学习欲望越来越强。

河南平顶山青少年学校

以上内容就是关于“叛逆孩子素质教育学校军事化管理学校”的故事！，这种孩子厌学青少年学校，主要是针对厌学的孩子、叛逆期的孩子进行教育辅导，让他们可以对这个社会重新认知，认识到自己的错误，知道父母的不容易。学习文化知识是其次，主要的是改掉身上的陋习，所以厌学的孩子在这里会得到调教，慢慢步入正轨。想要了解更多“叛逆孩子素质教育学校军事化管理学校”的信息，欢迎各位在线咨询我们！