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福建宁德有哪些好的军事化管理学校?
发布时间:2021-06-18 发布人:问题青少年学校

从孩子的生理角度来看,儿童的脑发展快速,7岁时基本接近成人的脑重,大脑皮层结构也逐渐变得复杂。神经纤维慢慢髓鞘化,提高了神经兴奋传导的准确性;5~6岁时儿童脑电波的发展出现一个显著的加速期,内抑制开始,皮质对皮下的控制和调节作用逐渐增强。这个时候,儿童脑的发展到了一个阶段,促进了孩子习惯的培养。

福建宁德有哪些好的军事化管理学校?(图1)

心理上的原因

从心理上来讲,进入幼儿期,儿童游戏增多,身心发展迅速,生活范围扩大,独立性增强,对世界充满了好奇和探索的欲望,同时初步产生了参加社会实践活动的愿望。当儿童在生活中、游戏中、社会交往中发生无数个第一次、无数个不知道如何办时,教育者如何处理、如何说话,都会影响儿童行为习惯的形成。就好比在洁白的纸上抹下的第一笔,这些第一次对孩子的成长也非常重要。

现实的调查

现实的调查证明,良好的习惯带来成功,不好的习惯导致失败。成功人士的好习惯和失败人士的坏习惯,究其根源,大多数是来自小时候所受的教育。福建宁德有哪些好的军事化管理学校?

著名教育家陶行知说过:“人格教育六岁以前之培养。凡人生之态度、习惯、倾向,皆可在幼稚时代立一适当基础。”少年儿童时期是培养良好习惯的关键时期,抓住了这一时期,孩子的发展就能收到事半功倍的效果。

福建宁德有哪些好的军事化管理学校?(图2)

那么,养成各种良好习惯的关键期又是什么时候呢?

良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。孩子年龄小的时候,就像一包熔化了的铁水,它可以浇铸成各式各样的形状。但等孩子长大了,就象冷却了的铁水变成了一块铁砣子,再改变可就困难了。孩子年龄小的时候具有很强的可塑性,比较听话,好训练,因而培养各种良好习惯最容易见效,因此,养成教育中极为重要的一个环节,就是抓住“关键期”,对孩子各种良好行为习惯进行培养,以便为孩子日后的工作和学习打下坚实的基础。孩子叛逆怎么办?

家长需要重视关键期中孩子好习惯的培养,不仅需要告诉他们相关理论,也需要让他们知道中小学阶段的重要性,引导他们发愤图强、努力奋斗,明白“莫等闲,白了少年头,空悲切”的含义。

 


早恋、厌学、叛逆孩子管教学校
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