安徽有哪些管理叛逆孩子的学校地址电话_我家儿子抑郁

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书中的观点是，不要把自己的焦虑转移到孩子身上，不对孩子有过高的期望，孩子不是父母的附属品，也不是父母实现自己愿望的工具。

利川市检察院近日开展“家庭教育第一课”活动，邀请高级家庭教育指导师为11名涉案未成年人的家长授课。课堂上，老师通过让家长给孩子打分、互相拥抱、朗读《父母规》等方式，唤起家长对孩子的爱与责任，引导他们认真履行监护职责，培养融洽的亲子关系。

李兰根发现，青少年之所以出现近视，与缺少户外运动、沉迷电子产品有关。且有低龄化的趋势：“有的小孩小学一年级就戴上了眼镜，除了遗传原因外，更大程度上还是与不运动、玩电子产品有关。”

孩子沉迷电子产品，一方面是因为其本身的吸引力，另一方面可能是为了逃避现实而躲进虚拟世界，如逃避学习的压力、逃避与父母的冲突等。这时，家长要从现实家庭环境入手，创造轻松的家庭氛围，与孩子建立有效的沟通，给予孩子帮助与支持，让孩子被看见、被关爱、被尊重。反之，如果家庭氛围压抑，父母对孩子多是责罚，电子产品就会变成现实的替代，变成孩子对抗父母的工具——家长越不允许孩子玩，孩子越要玩。