浙江衢州厌学怎么办现今处于重点学校或者重点班级的初中生,初中孩子们产生厌学的原因,主要来自外界以及自身。由于初中孩子处于成绩都较好的班级或者学校,学校、家长对这些初中孩子的期望值都较高,而学校的过程,难免偶尔会有一些浮动,一旦成绩下降,学生担心父母责怪自己,初中孩子从而产生心理压力,而心理压力不能及时缓解,导致成绩难以获得起色,使得孩子感觉看不到希望,从而产生了厌学情绪或者心理。
我们学校,能解决孩子哪些问题?
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学习类
有的同学没有正确的人生目标,对学习不感兴趣,一遇到学习方面的事情就心烦。
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情绪触动
有的家长总是想着比赛、竞争、超越,总是想着让孩子赢,却很少教孩子坦然面对失败。
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人际交往类
给予孩子鼓励和爱,我们可以用自己的方式去表达对孩子的爱。
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成长类
一个家庭的健全和温馨程度会对孩子的成长造成很大的影响,父母要给孩子营造一个快乐、轻松、温馨的家庭氛围。
改善孩子的学习环境。家庭不和、同学不和、与老师冲突等不良的学习环境,这样的学习环境会严重分散孩子的注意力,还会影响孩子的价值观和学习观,使他们不愿意学习。因此,首先要改善环境,请老师和家长配合,营造重新学习、享受学习的氛围,消除因学习成绩差而产生的厌学感。
从心理方面下手,解决孩子叛逆问题
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学习类
如果是孩子实在不擅长不感兴趣的学习,那么很难达到很好的教育效果。
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情绪类
我们认为无足轻重的事情,可能伤及他们自尊,并深深困扰着他们的日日夜夜。
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人际交往类
做父母,是和孩子们一起成长,加强与孩子们的良性沟通,用科学的教育方法来培养孩子。
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成长类
父母要和孩子平等对话,经常与孩子沟通,了解孩子的想法,做孩子的良师益友。
浙江衢州厌学怎么办
你家孩子厌学到了哪个程度
有不少的数据调查都发现,厌学已经成为了现在的孩子主要的情绪问题,而由厌学衍生出的其他问题甚至会让孩子走上歪路,事例屡见不鲜。
厌学情绪分为三个程度,
轻度厌学表现为孩子不喜欢学习,思想容易开小差,注意力难以集中,写作业经常偷工减料,
中度厌学表现为逃课逃学
重度厌学已经发展为心理问题比较严重的厌学症,需要及时专业的心理辅导和治疗。
孩子的中度和重度厌学容易引起老师和家长的关注,而实际上,有很多的孩子都处于轻度厌学,它对孩子的危害隐蔽且长久,家长更应该引起高度的重视,科学的引导孩子走出厌学的误区。接下来我们看一下,怎样能消除孩子的厌学情绪.
消除孩子厌学情绪有办法
亡羊补牢为时未晚。青少年的可塑性很大,家长如果能及时理性地调整教育理念和教育方式,而不是一味地批评、发脾气,孩子厌学的毛病是有办法治好的。
第一关注过程,注重细节。家长不能因为孩子成绩好就捧得高高的,成绩差了就摔得狠狠的。想起来就管一下,想不起来就听之任之,自己都三天打渔两天晒网,又怎么要求孩子呢?平时多与孩子平等交流,勤检查,常监督,努力为孩子营造稳定情绪的良好家庭环境。
第二目标实际,小步前进。孩子已经厌学,成绩落后,家长的批评和打骂是一点用处都没有的。不如与孩子商量,共同制定一个可行的学习计划,这个计划既包括学习,还要包括玩耍和生活,每天进步一点点。帮孩子逐渐树立自信心,体验学习带来的成就感,让孩子从厌学的消极情绪中一步步走出来。
第三减少帮助,培养意志。厌学的孩子都对学习有畏难情绪,对家长、老师和同学有依赖心理,希望得到别人的帮助越多越好,,家长要及时矫正孩子的这种懒散和畏难的坏习,可以采取逐步减少帮助的方法,逐步培养起孩子的自主意识,增强意志力。良好的意志力不仅有助于消除孩子的厌学情绪,在以后做人和做事方面都极其重要的。