天津河北初中生厌学该怎么办通过沟通了解孩子厌学的原因,比如说压力大、被霸凌或者是不爱学习等,针对厌学的原因来解决孩子厌学的问题。如果是压力大、被霸凌的情况,作为父母应及时与老师沟通寻求解决方案;如果是单纯地不爱学习,那么就可以把问题归还给孩子,让他们自己想一想合理的解决方法。
我们学校,能解决孩子哪些问题?
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学习类
学习是一个艰难而充满挑战的过程,而孩子往往缺少克服困难的决心和勇气,从而容易形成抵制心态。
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情绪触动
有的家长以为抗挫力的培养是给孩子制造痛苦和阻碍,于是简单粗暴对孩子进行“挫折教育”。
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人际交往类
在教育孩子的过程中,没有什么比亲子关系更重要的了。
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成长类
关系是教育的基础,信任能有效增进彼此之间的关系,拉近心与心的距离。
作为父母,我们应该明白,如果一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福,你要她/他如何去构想属于自己的美好未来,又如何有动力成为更好的自己?孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊,造成严重的心灵伤害,孩子会认为自己可能本来就不配拥有幸福,厌学拒学可能就成为了孩子的一种呐喊。
从心理方面下手,解决孩子叛逆问题
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学习类
现在是网络发达的时代,短视频以及电视剧要远比书籍精彩得多,因此很多孩子往往更倾向于看手机。
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情绪类
抗挫折能力在孩子的成长中非常重要,毕竟每个孩子都会遇到挫折和困难,很容易就会被失败所打倒。
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人际交往类
家庭教育是伴随孩子一生的教育,父母承担着世界上最重要难度最大的家庭教育工作。
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成长类
这种状态会让亲子关系更和谐、更紧密、更牢固,这是在积累教育资本。
天津河北初中生厌学该怎么办
中学生厌学情绪非常严重,父母如何做可让孩子提升成绩,对学习感兴趣呢?
1、建立和谐的亲子关系
和谐的亲子关系是重要的前提。如果亲子之间矛盾很深,孩子不愿意和家长沟通,那就无法顺利展开下一步。这个时候家长要从生活中的小事去关心孩子、爱护孩子、尊敬孩子,让孩子相信父母是可以支持和理解他的。
2、对学习的认知归位
由于家长的要求和期望,很多孩子会认为学习是在为爸爸妈妈而学,这个时候就要帮助孩子去归位。询问孩子“他自己未来想要做什么,对未来的认知是什么,然后再从未来引导到当下的学习和未来人生的关系。那这个时候孩子开始意识到好像学习和我想要的未来是有关系的,那我想要那样的人生,想达到那种人生,当下我必须要学习。把学习归位还给孩子,家长不要承受过大压力,有时家长的焦虑远远大过孩子。
如果家长评估自己现在的能力不足以和孩子去做人生规划的沟通,可借助第三方的力量,比如孩子认同的亲戚、好朋友、老师。
3、学习上有技巧性帮助孩子提升
一旦孩子意识到学习和自己的未来有关系,接下来就是去帮助孩子解决学习上的问题。可以让孩子说一说在学习上遇到的问题,然后就孩子的表达进行沟通,一起把问题具体化。有些孩子说我讨厌数学,可以问“讨厌数学的什么”。孩子可能说讨厌做题,再问“讨厌做哪一类的题’……耐心的去询问,孩子在这个过程中也渐渐清晰问题所在,然后可以针对性地去提高。