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作为一个活生生的人有喜怒哀乐七情六欲很正常，大人有时候都难以控制，更何况小孩子。所以当小孩子有了负面情绪时可以鼓励孩子发泄出来，而不应该让他自我消化这是不利于心理健康发展的，而且我们还需要在发现负面情绪的时候主动帮助孩子调节，比如带出去散散步唱唱歌等等。上海徐汇军事化管理学校收费贵吗？

同理心接受孩子的负面情绪

大人可先安抚孩子，而不用急着处理事情。孩子有情绪，应先让他情绪安静；而当孩子有被了解的感觉，情绪也容易被安抚下来。如果我们和孩子都很着急，就容易杠上。

待孩子情绪平衡些，我们可试着向他解释：“每个人都会有失败的时候，只要自己尽力去做了，就是另外一种成功。”虽然孩子年纪还小似懂非懂，但不讲他就永远不懂。

研究证明，语言发展较好的孩子，遭受到的挫折感也比较少，因为他们懂得以语言表达自己的需要，于是容易被满足；而且当他们说出自己生气难过的原因时，不仅有助于情绪宣泄，也能获得他人的了解和安慰。孩子1岁半起不仅口齿逐渐清晰，而且使用的词汇与日递增。趁着这股学说话的热忱，我们可以在孩子生气、难过的时候，教导他们用语言而非肢体表达怒气。由于小宝宝的表达和理解都比较简略，约3岁左右才能彼此沟通，彼此还是需要大人在一旁帮忙答腔。

提供正向环境，给孩子树立EQ好榜样

当孩子有负面情绪的时候，我们除了科学引导其发泄，还可以做一些工作避免负面情绪的产生，比如营造一个和谐良好的成长环境给他足够的安全感，作为父母应该首先控制好自己的情绪，这样才能给孩子树立一个好榜样。