如何看待我国青少年的网瘾?h2>青少年网瘾,就像青少年早恋一样,是一种伪概念。p>
老师和家长认为早恋是他们从升学的角度来定义的,所有影响他们成绩和升学的负面因素都被视为洪水猛兽。p>
网瘾,也是老师家长定义的概念,那些只想在网上玩游戏的人,不想读书的孩子就是网瘾少年,就是不知好歹。你要是换个角度,这孩子一天花八小时上网,可是考试成绩还能保持上游,那就没人瞎BB了,老师家长还得夸他聪明。
游戏里完成任务,就能得到相应的奖励,完成更高级别的任务,得到的回报更多更好,付出和回报完全成正比。
此外,青少年人生观世界观不完善,自控能力差,对虚拟世界和现实世界的区分能力弱,这些也都是形成网瘾的原因。
如何对待网瘾少年?有的父母把孩子送去戒网学校,接受封闭式管理,甚至接受电击疗法,以为网瘾就跟肿瘤一样,这么做就能彻底割掉。有的是把孩子关在家里,不让出门,不让接触电脑。当初他们对待孩子的粗暴、冷漠、武断,是造成孩子网瘾的重要原因,如今又要用同样粗暴、冷漠、武断的办法去给孩子断瘾,却不去反思自己、反思对孩子的教育,实在是愚蠢。
曾经看到两个帮孩子断瘾成功的例子。一个是让孩子休学,去建筑工地打工,在烈日下搬砖,直到孩子自己提出要重回学校。一个是买了电脑在家让孩子上网玩,天天玩游戏,一天不玩十二个小时不能休息,最后孩子面对游戏直喊吐,也是要求继续回学校读书。
除此之外,就只看到那些戒网瘾学校爆出的管理混乱、学员离奇死亡的黑料了。
为什么青少年容易染上“网瘾”?该如何避免?
青少年沉迷网络成为社会严峻问题,沉迷或不当使用网络,不仅损害青少年个体的生理、心理健康,而且会给家庭和社会带来严重危害。如何青少年网络安全,拯救这些沉迷于网络的青少年,成为社会面临的严峻问题。网瘾这种疾病的危害到底是什么呢?下面济南远大戒瘾中心为大家介绍一下网瘾的危害有哪些:
1. 容易引发犯罪
2. 造成心理危机和人格障碍
青少年还没有正式进入社会,不知道如何处理人际关系。青少年处于生理、心理剧烈变化和发展的时期,存在着主体意识的增长与社会化不足的矛盾,精力充沛、好奇心强与心理不成熟、认识能力和控制能力差的矛盾。网络游戏加剧这些使他们产生心理危机和人格障碍,诸如攻击型人格障碍、偏执型人格障碍、抑郁症和多重人格等,部分未成年人基于人格障碍而产生行为偏差,导致行为失范。
3.产生暴力行为
男孩子上网都喜欢玩游戏。调研中发现,搏杀枪战类的网络游戏内容充满着血腥、暴力,影响着未成年人的思维模式和行为方式。网络暴力游戏对未成年人的伤害主要有两个方面:一是长期沉迷网络暴力游戏,妨碍未成年人的社会化过程,在现实社会中遵循游戏法则,使用暴力解决人际关系的矛盾和冲突。二是暴力游戏过于残酷、血腥,未成年人长期接触暴力游戏,可能产生心理问题,容易变得情感冷酷、心灵麻木,蔑视人的生命价值。
看了上面的介绍,对于网瘾的危害,想必患者都掌握清楚了,生活中我们要积极配合医生,尽量让孩子有个健康的未来,多陪伴孩子,和孩子一起锻炼身体,不要让网瘾这种疾病给健康造成巨大的危害,希望在生活中引起重视。