首页度过了漫长的居家复习阶段，五月我们的高三生终于全面迎来了开学。
这样的现象，说明孩子进入了高三备考的“厌学期”；这是一个在高三其实很普遍的现象。尤其是像今年，这样居家学习的时间太长，很多学生在家学习的状态就不是很好；返回学校，一和同学对比——发现自己的努力接近于白费，就产生了“想放弃”的念头。
对此，名师建议：高三备考，本质上拼的是在有限的时间里，如何将学习的效率最大化！这个时候，你目前所在的名次是一个方面，取得的进步又是一个方面；只要将进步争取到了最大，你的备考就是成功的！
在这样的特殊时期，心态、注意好学习的细节，有以下3点，是比较重要的！
01 态度决定一切，不要总是抱有着“害怕”的心态
到了这个时候，很多同学面对高考会有一种害怕的感觉。害怕高考考砸，害怕“失败”，就因此开始产生“复读”的念头。但是，说实在的，我是不建议这样的学生复读的——因为复读，你将面临的多半是更大的压力，更长时间的备考上的“精神上的折磨”。
所以，要求一次“成功”，就要拿出足够好的态度出来，不要害怕，因为害怕解决不了任何问题。在这样的一个阶段，同学们一定要记住——磨刀不误砍柴工！定期给自己做一些励志教育，看一些励志的格言、或者听一些励志的歌曲，对提高自己的学习自信，学习状态，是有好处的！
厌学的同学们，可以不妨尝试把自己内心的状态写下来，尝试和自己的内心对话，重新凝聚力量——你的理想是什么，你想去哪里读书，这样的目标你该如何实现？想一想，给自己重新加油打气。
02 学会降低难度，要给自己建立起学习“任务清单”
虽然说态度决定一切，但是高三压力大、焦虑多，到底该如何解决？
一种方式，是要理性看待在高三备考中，同学自身出现的问题，不要陷入负面情绪里。比如：考试考的不好，与其纠结于分数，不如这样认为——这幸好是在高考前，错题就是老师送给我的提分！看淡成绩，看好将来！
同学们要学会给自己建立起学习清单、学习计划，量化学习目标，一天做几张试卷、背多少个单词，有序安排——看见自己的备考计划，让自己每天充实起来就不会想那么多！
03 心有鸿鹄之志，更要脚踏实地确定努力“方向”
最后，到了这样的一个时期，相信还有很多同学一定也是有着自己的理想的目标了，而让不少同学丧失斗志的，也是这理想与现实的差距。但其实，让很多同学没有取得自己理想的成绩，名师认为——这依然是因为许多同学，复习的时候——学习针对性依然不强，潜力挖掘不够导致的。
在这一点上，同学们到了这个关头，一定要坚持做好自己的学习节奏。不要总为别人的学习成绩所动，做好自己的学习总结，才是关键。
有的同学，最后总是热衷于看别人怎么学，而忽略了自己已经熟悉的、高效的学习方式，一时半会又模仿不好，反正进步的效果却不明显。其实，想要学习进步，最重要的核心就是做好每一次练习、考试后的错题总结，告诉自己哪里才是自己该继续努力的方向——而不是看别人一天做几道题、背多少单词，模仿一些表面的学习形式。
这个时候，对于每个人来说，努力的量不是最关键的，努力的效率或者方向不同才是最关键的。有的学科可能见效慢，而有的学科见效快。对于这样不同的学科，同学们也要摆正苗启德态。要相信，付出就一定会有回报！
（1）孩子从一个阶段的学习（初中）升入另一个阶段（高中），在陌生的环境中尚未适应。新的学校作为孩子日常学习的场所，还没有在孩子的潜意识中变成熟悉的环境，这使得她的潜意识对新学校有本能的惧怕和排斥。
（2）与同学之间的沟通受挫，这使得处于青春期的孩子感到自卑，尤其是女生更容易敏感，自尊心受挫，持续情绪低落。这些想法本身也会影响孩子的学习热情，无法集中注意力学习知识，导致考试成绩受到影响，如此往复形成恶性循
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你好，很高兴能为你解答，能不能解答是我的荣幸，我是百度旗下答主，接下来由我为您解答，很荣幸为您服务，我将认真且仔细对待领导问题，打字和整理资料可能需要几分钟，请您耐心等待
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你好，我家孩子上高三，现在不想上学了
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依据你所描述的现象，孩子现阶段正处于高中学习的最关键阶段，难免不能很好的调控心情。假如没有其他身体上的不适，可能更多的就是在心情上的变化。提议您，应该了解孩子心情变化的详细原因。不论是出于学习紧张大概是社会交流等方面的原因，都能够选择沟通和交流，切记不要在这种关键时段用争吵等不适当的方法培养孩子
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孩子上高中开始厌学了怎么办？
（1）孩子从一个阶段的学习（初中）升入另一个阶段（高中），在陌生的环境中尚未适应。新的学校作为孩子日常学习的场所，还没有在孩子的潜意识中变成熟悉的环境，这使得她的潜意识对新学校有本能的惧怕和排斥。
（2）与同学之间的沟通受挫，这使得处于青春期的孩子感到自卑，尤其是女生更容易敏感，自尊心受挫，持续情绪低落。这些想法本身也会影响孩子的学习热情，无法集中注意力学习知识，导致考试成绩受到影响，如此往复形成恶性循
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你好，我家孩子上高三，现在不想上学了
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依据你所描述的现象，孩子现阶段正处于高中学习的最关键阶段，难免不能很好的调控心情。假如没有其他身体上的不适，可能更多的就是在心情上的变化。提议您，应该了解孩子心情变化的详细原因。不论是出于学习紧张大概是社会交流等方面的原因，都能够选择沟通和交流，切记不要在这种关键时段用争吵等不适当的方法培养孩子
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