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湖南湘潭全封闭式学校怎么管教孩子?
发布时间:2021-06-22 发布人:正苗青少年特训学校

湖南湘潭全封闭式学校怎么管教孩子?学校很注重对叛逆少年动手能力的培养。

动手能力是一个人个人能力的重要指标,培养孩子的动手能力,家长需要从孩子的小学阶段就开始重视。

湖南湘潭全封闭式学校怎么管教孩子?(图1)

讲清目的,激发兴趣

要告诉小学生动手能力是人生极为重要的一种能力。手和脑是互相促进,达到心灵手巧的境界。人类和其他动物比,一是脑发达,二是手灵巧,其他大多不如动物。

在家庭中,让孩子在经济自立之前先能生活自理。剥夺孩子的劳动意识、劳动权利,对其健康成长不利。洗衣叠被,洒扫晨饮,一点一滴地培养。还是先让孩子学会系鞋带之后,再学背唐诗。

动手劳动是要付出代价的,会使孩子感到疲乏和劳累。但劳动是会有收获的,当孩子看到自己的劳动成果时,会感到精神上的满足,这种满足感会进一步推动他喜爱劳动,形成习惯。

有的家长一听说学校要劳动就不愿意让孩子参加,怕弄脏了孩子。这是不对的。也不要把劳动作为惩罚孩子的手段。

湖南湘潭全封闭式学校怎么管教孩子?(图2)

具体指导,技能训练

家长应认识到任何一种新的动手技能都要以一些原有的动作为基础。例如打字,虽然是第一次练习,但如果过去学过弹钢琴或电子琴,其中所包含的按键动作,就会对打字有帮助。所以,小学生从小培养各种动手能力,对他们将来的学习、生活、工作都大有好处。

有时,在培养儿童动手能力过程中,发展到一阶段会停滞不前,这是一般练习中都有的,心理学上叫“高原期”,在这个阶段,家长鼓励孩子不要放弃,继续练习,达到一定阶段,会出现质的飞跃,就是我们常说的“熟能生巧”。

培养孩子的动手能力是一个漫长的过程,家长们务必要坚持不懈,不要强求一时的结果,更不可因为没看到成果就轻易放弃。

 


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