首页所谓的“叛逆期”，就是10-18岁的孩子，他们的自知之明和自尊心得到了极大的发展，他们已经不像父母想象的那么听话了，他们会有自己的想法，他们的好奇心、他们的胆子、他们的父母都会反对，他们的行为，都会让他们变的更加的叛逆。
十堰青少年矫正学校分析这种现象的背后，是孩子们的自觉。
他们不会对他们的顺从感到满意，他们希望能够脱离对他们的依赖。
这实际上是他们自己的思想和精神状态的一个迹象。
因此，这也不是什么坏事，因为这代表着他们的成长。
父母应该如何对待处于叛逆期的孩子？或者，应该用另外一个问题来回答：“在这个时期，父母应该怎么处理？”
十堰青少年矫正学校看到很多以成年人的权力去镇压一个桀骜不驯的小孩，让其服从，任意处置，这是对孩子的一种不敬，对孩子的独立性和个性发展都是不利的。
十堰青少年矫正学校建议在一定的界限内，让孩子能自己做主，是每个家长在孩子成长过程中应有的意识。
当很多十堰的孩子出现叛逆的情况时，先不要责怪孩子，而要先自我检讨，问问自己是不是管得太严格了，让孩子没有一点自主权；问问自己是不是可以尝试让孩子自己做主，自行决定一些事情的取舍。
让孩子自己做主，有些很开明的父母能接受，对于有的父母来说很难。
在这个年纪，十堰的青少年中部分孩子对自己的生活充满了向往，他们想要摆脱父母的束缚，想要摆脱父母的束缚，他们的情绪反应很激烈，固执，而且会做出一些有攻击性的事情来，他们很有可能会和别人起争执。
与此年龄的孩子交流时，父母必须牢记，不可丧失耐性，放纵其发展，或是对其进行责备，彻底否认其行为。
十堰青少年矫正学校认为如果家长不去征求孩子的意见，只凭自己的观点去批评、教育孩子，孩子就会渐渐不信任父母、疏远父母、憎恨父母，而孩子此时正是个性发育的早期阶段，长期下来，孩子会变得自卑、孤僻、自私、任性、暴躁。
这是因为自己的教导方法不对。
正确的教学方式非常重要，而家长与子女之间的交流更是重中之重。
