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青春期叛逆手机上瘾(青春期叛逆手机上瘾拿剪刀要挟)

发布时间:2022-05-12 发布人:正苗启德

1. 厌学情绪严重,动不动就不去上学

根据小高妈妈的介绍,小高经常隔三差五就说不想去上学,让父母帮自己请假。小高妈妈说:“他老是这样子,也没有生病,总是请假,我跟老师都不好交代了。如果不帮他请假,他赖在家里不去学校,老师也会来问我们是什么情况。”

小高妈妈继续说道:“上学的时候也很少看他主动写作业,我们催的时候他才勉强把书拿出来,也不知道他有没有看进去。他这样的学习态度,成绩又能好到哪去?成绩不好他更加觉得学习没意思,感觉就是个恶性循环。”

青春期叛逆手机上瘾(青春期叛逆手机上瘾拿剪刀要挟)(图1)

2. 沉迷网络游戏,作息紊乱

现在孩子上了高中,又开始沉迷游戏,经常跟他同学朋友组队打游戏,有时候十二点多还在玩,父母怎么说孩子都无动于衷,丝毫不改变。

青春期叛逆手机上瘾(青春期叛逆手机上瘾拿剪刀要挟)(图2)

3. 叛逆闹腾,经常与父母争吵

我们也知道学习不容易,可现在不努力点,将来就要吃更多的苦。不是有句话叫‘少壮不努力,老大徒伤悲’吗?可是跟他讲道理也说不通,闹腾得很,我们也不知道该怎么跟他沟通好了?”

青春期叛逆手机上瘾(青春期叛逆手机上瘾拿剪刀要挟)(图3)

经过和小高妈妈的深入交流,我们逐步还原了小高所在的原生家庭环境以及父母错误的管教方式,列举如下:

错误管教一:父母管教孩子经常讲道理和唠叨说教。

剖析:

青春期叛逆手机上瘾(青春期叛逆手机上瘾拿剪刀要挟)(图4)

改善建议:

从小到大,我们的长辈都教育我们要多读书,读书很重要,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,一定要掌握一技之长,才能够在这个社会上占的一席之地,这些道理我们都懂,但是左耳进右耳出,压根没往心里去;

直到我们步入社会,面对就业压力,同行竞争,发现别人挣钱轻轻松松,自己挣钱拼了半条老命照样每个月入不敷出,资不抵债,才终于体验到了读书、专研学问以及提升自我竞争力的重要性,才真正明白了什么叫做书到用时方恨少,不听老人言,吃亏在眼前;

总之,我们不是被教育出来的,而是被体验出来的,这也像老话所讲:教别人千遍万遍,不如让他自己去碰个钉子,为什么?因为教千遍万遍犹如耳边风,过耳就忘,但是自己碰了钉子吃了亏,打死都忘不了。

青春期叛逆手机上瘾(青春期叛逆手机上瘾拿剪刀要挟)(图5)

那么如何让孩子深刻体验到我们告诉他的那些道理?这是每个父母要认真去思考的问题,老师也没有一个标准答案。

“童话大王”郑渊洁曾说:

“一个好的教育者应该用50种教育方式去教育一个孩子,而不是用一种教育方式去教育50个孩子。”

深以为然。

剖析:

据小高妈妈介绍,自己是全职太太,孩子爸爸是企业管理者,平时工作也比较忙,闲下来的时候他经常跟朋友一块打麻将,孩子的学习、家里的大部分事情都是妈妈在管。对此,小高妈妈也很不满,有时候孩子出了问题,小高妈妈就会指责孩子爸不管教,推脱责任。

青春期叛逆手机上瘾(青春期叛逆手机上瘾拿剪刀要挟)(图6)

改善建议:

在父亲眼中,孩子的成绩是最重要的,喜欢赛车就是吊儿郎当;而在 季杨杨眼中,父亲根本不理解,也不在乎自己,从来只是颐指气使的命令。 于是,父亲管得越多,季杨杨就叛逆得越厉害。

青春期叛逆手机上瘾(青春期叛逆手机上瘾拿剪刀要挟)(图7)

心理学家李雪说:

“看见是疗愈的开始。”

青春期叛逆手机上瘾(青春期叛逆手机上瘾拿剪刀要挟)(图8)

面对孩子的叛逆,父母最好的处理方式就是通过行为或者语言来告诉孩子:我看见你了,我很在乎你的感受和想法。

家有处于叛逆期的孩子,一定让人头痛不已。诸如“孩子不听话,你让他干什么偏不做,凡事都和你对着干。”还有出现网瘾早恋、逃课厌学、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、自卑不自信等行为表现。孩子之所以会出现叛逆心理,这与家长的教育方式大有关系。处于叛逆期的孩子怎么教育疏导?

成功一定有方法,失败一定有原因。

1、错误的教育方式。

从小开始,让孩子知道世界上有规矩这个词。过度宠爱就是溺爱,就是纵任和娇惯小孩子,这样很快就养成任性的心理,以后孩子会处处以他(她)个人自我为中心随心所欲,始终提一些不合理的要求并不断升级和不服管教。我们可以注意观察他们日常生活表现,随时教育,及时予以纠正。

2、孩子身上出现叛逆的现象,不要大惊小怪。

每个人都会经历这种叛逆期,当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察,多体谅孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式,要文明,要改革,要有修养,要掌握现代教育理念知识,才能做一个好父母,才能让孩子走好,走对青春期这一段人生的必经历程。

3、允许他失e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333433623761败,经历磨难和挫折。

你既允许他去做事情,就要允许他失败,这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事,我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑,长一智”,谁没经历过失败或是做过错事呢?或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我们都是这样学会做事才成长的。孩子的成长过程也是这样。如果我们想到我们的孩子也许会犯错,孩子果然犯错了,我们还应该发怒玛?问题在于我们若允许他失败,我们就不会愤怒。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做,要允许他去做。前提是合规合法、合理合情、有所节制。也无需过于担心会影响孩子以后的前途。

4、走入孩子的内心世界。

多跟孩子在一起玩耍,吃饭,郊游、旅行,与孩子多一些亲子活动,让自己多了解孩子一些,成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏,在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中,能感受双方的心情,得到额外的情感交流与理解也是不错的,这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

5、多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流,沟通。

6、家庭关系采取民主制度

这个时期内,我们大人在做家庭内部事务的决策时,不妨也邀请他们也加入进来,听听他们的想法。一来让他们感受到他们是家里的一员,正确的意见若被采纳,取得我们认同,对他们也是一种生活锻炼;二来让他们感受一下大人的压力,感受与大人的意见相比较,就是考虑全面和成熟与否。

家长如果一味简单粗暴的批评指责那肯定导致孩子叛逆,正确的方法是和孩子分析问题原因,给孩子提供合理建议,而不是单纯指责孩子的错误。

2,给他点上网的私人空间,既然让他玩就随他一点,但是可以给他提供建议,现在的孩子啊,叛逆,吃软不吃硬的!

3,让他自己摸索点东西,上网不是玩,而是成为他学习的工具!

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