贵州有实力的青少年特训在线咨询_我家小孩抑郁寡欢

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在孩子上学之后，为了不让孩子的起跑线输人一截，出现了各种“赶跑”现象，为孩子报上各种补习班，这又是一个不小的支出。

一、我通过听宗春山老师的讲座进一步了解了《中华人民共和国家庭教育促进法》，这部法律是为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。是国家顶层设计，是国家战略，教师是为国教子。家庭教育不仅在儿童成长过程中发挥着奠基性作用，还肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人的重要使命。家庭教育是“家事”，更是“国事”。影响孩子成绩的主要因素不是学校而是家庭。父母的教育方式影响孩子的学业成绩。

孩子小时候都是爷爷奶奶在家带，到了上学的年龄，接到身边，孩子放学经常一个人在出租屋学习，他们吃饭也是大人有空，闲了再做。

适应能力低的孩子在参加集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入。其实,现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养,但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是护理人的概念:"自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题，甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自在。