首页福建泉州叛逆孩子学校有用吗？可以有效解决叛逆期孩子的情绪问题。
学生自我控制、自我调控能力随着自我意识的发展而增强。在情感表现方面，他们能把喜、怒、哀、乐等各种情感藏在心里而不显露出来，这使得情感的表达具有隐性。
例如，不满、憎恶非常令人不快的内在情绪出现时，他们会强装笑脸，并控制自己不表露。因此，这种情况下父母判断孩子情绪是有一定难度的。但是归根结底，自己的孩子最了解，父母还是能从一些细节上观察孩子的变化。
初中生情绪不良的主要表现：
没有食欲
用餐的时候，小孩心不在焉，随便吃上几口，就转身离开。初中生正处于身体发育期，而学习压力过大，也消耗了很多精力，一般说来，他们吃东西都很有食欲。如果他突然变得不想吃饭，又没有任何理由可以解释，那很可能是因为心情不好！
逃学
一般而言，中学生除非个别爱逃学、习惯性逃学的学生外，绝大一部分儿童都是不轻易逃学的。如果你发现孩子突然旷课，或是逃学，一定得注意，孩子有时候心情不好时，可能不想上课，不想待在教室里，不想看到天天都得面对的老师和同学，想一个人换换环境，自己清净一下，也好调节一下自己的情绪。
待在家里
回到家后，女孩心情不好时，不愿与任何人交谈，一回家就把自己锁在屋里。有的男孩在情绪不好的时候对家人也是爱答不理的，跟他说话，他要么不回答，要么嗯嗯两声应付。
和某人对抗
尽管初中生的情感表达有一定的隐蔽性，但有时也会有乱发脾气的情况。有的初中生在情绪不好的时候，看到不顺眼的事情就借机发泄。
初中生情绪不良的原因：
学业紧张
中学阶段是学生学习压力最大的时期，初中生学习内容的深度和广度都比小学阶段有了很大的提高，学生大部分的课余时间都用在预习复习上，根本没有时间做其他事情，他们的生活单调，缺乏色彩，他们觉得没有什么值得高兴的事，所以很容易导致情绪不佳。
遭遇挫折
孩子进入中学后，是否适应了新的学习环境，是否适应了新的教学模式，与同学的关系是否融洽，学习成绩是否稳定，与老师的关系等，都会影响孩子的情绪。
敏感人格
性格敏感的孩子一般都比较聪明，他们对事物总体上有较深、细致的经验，多思多虑，有时很难下定决心，表现出犹豫不安。另外，说话的人可能是无意的，听者有心，会使他们产生强烈的情感反应。
心理问题
很多儿童因压力过大而不能及时调整，导致个性缺陷、强迫症、恐惧症、应试焦虑等严重的心理问题。有些小孩主动告诉父母，父母却不以为然，有些孩子干脆不说，默默忍受痛苦！
