首页北京比较好的叛逆管教军事化学校十大_家里的娃讨厌学习
而从现实看，家长应当转变落后的教育观念，健全科学的家庭教育观，不再用分数来狭隘定义“好孩子”，而是回归育人本位，关注孩子人格、身心的成长，重视美育教育，充分尊重孩子个人的兴趣和发展，在教育孩子的问题上多些理性、少些焦虑，多些宽容、少些功利。
第二：家长角度：不可否认的是有些孩子确实需要补课，现今又不可能找老师，最好的出路就是在社会机构；而有些家长一部分出于攀比心理，因为别人家孩子也补得，我家孩子也得补，这样心理才平衡；有些家长是焦虑心理，大家都补，我家补课，孩子成绩怎么办？有些家长由于不能再放学后、放假期间照看到孩子而选择送到辅导班、兴趣班。
有很多不想上学的孩子，跟着亲戚或者安排到亲戚朋友的小店打工，走之前孩子和家长都希望能跟着学点东西，其实哪有那么简单。
学校内的教学水平提高了，孩子们的学习素质也会好起来，大家受相同的教育，最后进行分流时，就会将更适合进行研究类、学术类的学生送入综合性大学。更适合其他领域的学生筛入其他技能类学校。
